Chú trọng giáo dục ý thức về nhiệm vụ giữ nước cho toàn dân. Trong mỗi con người Việt Nam: già, trẻ, trai, gái, người có địa vị xã hội, người dân bình thường, người có học, người thất học, trong các tập thể cộng đồng làng-xã, dòng họ, các vùng định cư ở đồng bằng hay miền núi, ở thành thị hay nông thôn, ý thức về nhiệm vụ giữ nước được truyền thụ, nâng niu từ đời này qua đời khác. Xuất thân từ nghề đánh cá ven biển, thuộc tầng lớp bách tính, thứ dân, khi vừa mới thành lập, triều Trần đã phải lo tổ chức và lãnh đạo nhân dân chống lại ba cuộc chiến tranh xâm lược nước ta của giặc Mông- Nguyên, một đế chế phong kiến hung hãn và lớn mạnh bậc nhất thế giới đương thời, nên rất hiểu thế nào là lòng dân. Tiêu biểu nhất là quan điểm của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn, cho nhân dân là cơ sở để giành thắng lợi trong sự nghiệp bảo vệ đất nước: “Chúng chí thành thành”. Cho nên, ông chủ trương “khoan thư sức dân”, phải tranh thủ sự đồng lòng, đoàn kết toàn dân, để cả nước “nhân dân ai cũng là binh”, nhằm mục đích “phá được giặc dữ, làm cho thế nước được mạnh”. Do đó, triều Trần đã hết sức chú trọng việc giáo dục, bồi dưỡng, khơi dậy và phát huy tinh thần cảnh giác đề phòng giặc ngoại xâm, ý thức giữ nước trong tướng sĩ và mọi tầng lớp nhân dân. Nội dung giáo dục này được thể hiện đầy đủ và sinh động trong bài “Hịch tướng sĩ” nổi tiếng của Trần Quốc Tuấn.