Bộ đội Biên phòng thực hiện tốt chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước trên địa bàn biên giới

QPTD -Chủ Nhật, 11/12/2011, 22:24 (GMT+7)

Xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số ở miền Tây Nam Bộ – mấy vấn đề cần quan tâm

QPTD -Thứ Ba, 29/11/2011, 00:58 (GMT+7)

Quân đoàn 4 đẩy mạnh công tác khoa học, công nghệ và môi trường

QPTD -Thứ Ba, 04/10/2011, 01:19 (GMT+7)
Trải qua 35 năm xây dựng và trưởng thành, ngành KH,CN&MT của Quân đoàn đã có những đóng góp thiết thực: chỉ đạo công tác tổng kết, bổ sung, hoàn thiện và phát triển lý luận về một số vấn đề nghệ thuật quân sự Việt Nam trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc; hoàn thành một số đề tài khoa học sát với thực tiễn hoạt động trên các địa bàn Nam Bộ và Đông Nam Bộ…

Quân khu IV nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng-an ninh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên

QPTD -Thứ Tư, 24/08/2011, 01:00 (GMT+7)

Xây dựng xã, cụm làng (ấp) chiến đấu trong khu vực phòng thủ tỉnh Đồng Tháp

QPTD -Thứ Sáu, 15/04/2011, 02:45 (GMT+7)
Nhận thức rõ: xã, cụm làng (ấp) chiến đấu là đơn vị cơ sở - một thành phần quan trọng của thế trận khu vực phòng thủ (KVPT), nên những năm qua, tỉnh Đồng Tháp đã thường xuyên quan tâm vấn đề này. Trong đó, đã tích cực xây dựng các cụm kinh tế, quốc phòng-an ninh (QP-AN) ở một số địa bàn quan trọng nhằm kịp thời đối phó có hiệu quả với các tình huống trong thời bình và sẵn sàng chuyển thành xã, cụm làng chiến đấu, khi có chiến tranh.

Quân khu IV nâng cao chất lượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng-an ninh cho đội ngũ cán bộ, đảng viên

QPTD -Thứ Năm, 17/02/2011, 03:02 (GMT+7)
Quán triệt sâu sắc Chỉ thị số 62-CT/TW, số 12-CT/TW của Bộ Chính trị và  Nghị định số 15/2001/NĐ-CP, số 116/2007/NĐ-CP của Chính phủ về công tác giáo dục quốc phòng-an ninh (QP-AN) trong tình hình mới, trực tiếp là các chỉ thị, nghị quyết của Đảng ủy Quân sự Trung ương, Bộ Quốc phòng về nhiệm vụ quân sự, quốc phòng (QS,QP), trong đó có công tác giáo dục QP-AN, Đảng ủy, Bộ Tư lệnh Quân khu IV đã có nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác quan trọng này. Cùng với việc lãnh đạo, tổ chức quán triệt tới cấp ủy, chính quyền, chỉ huy các cấp, các ngành, các đoàn thể trong hệ thống chính trị địa phương, Đảng ủy, Bộ Tư lệnh Quân khu đã chỉ đạo thành lập Hội đồng giáo dục QP-AN các cấp, từ quân khu đến tỉnh, huyện và cấp xã. Hội đồng giáo dục QP-AN các cấp thường xuyên được kiện toàn, hoạt động có nền nếp, thực hiện tốt vai trò tham mưu và chỉ đạo tổ chức thực hiện công tác giáo dục QP-AN, trước hết là bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho các đối tượng . Hội đồng giáo dục QP-AN Quân khu đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo Hội đồng giáo dục QP-AN, cơ quan quân sự các tỉnh chủ động tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương trong việc tổ chức khảo sát, phân loại các đối tượng bồi dưỡng kiến thức QP-AN, xây dựng quy hoạch 5 năm và kế hoạch bồi dưỡng kiến thức QP-AN từng năm cho đối tượng 2, 3, 4, 5 theo đúng chỉ tiêu, thời gian, nội dung, chương trình quy định, phù hợp với đặc điểm, tình hình nhiệm vụ của từng địa phương; phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho các đối tượng được giao. Các cơ quan, đơn vị, cấp ủy, chính quyền các địa phương đã chủ động khắc phục khó khăn, làm tốt công tác chuẩn bị các mặt bảo đảm, xây dựng kế hoạch, tổ chức tập huấn bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, tiến hành mở các lớp bồi dưỡng theo phân cấp, bảo đảm nội dung, thời gian, chất lượng. Qua 10 năm triển khai thực hiện, đến nay (hết quý I năm 2010), Quân khu đã cử cán bộ đối tượng 1 tham gia bồi dưỡng tại Học viện Quốc phòng theo đúng chỉ tiêu, quy định của Ban Tổ chức Trung ương; tổ chức 35 lớp bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho cán bộ đối tượng 2 tại Trường Quân sự Quân khu và tại các trường Quân sự tỉnh (đạt 92,1% kế hoạch). Các tỉnh cũng đã tổ chức tốt việc bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho cán bộ chủ chốt các cấp, các ngành và đội ngũ cán bộ, đảng viên đối tượng 3, 4, 5. Do số lượng phải bồi dưỡng lớn, nhưng khả năng của Trường Quân sự tỉnh có hạn, nhiều tỉnh đã vận dụng linh hoạt các hình thức, như: giao cho cấp huyện đăng cai mở các lớp bồi dưỡng cho đối tượng 3 tại huyện, vừa giải quyết được yêu cầu về số lượng, vừa tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ trong thời gian học tập; đồng thời, vận dụng giáo trình bồi dưỡng của đối tượng 3 để biên soạn giáo án bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho đối tượng 4 và 5... Nhờ vậy, số lượng cán bộ được bồi dưỡng kiến thức QP-AN tăng nhanh cả về số lớp và số người tham gia; đã tổ chức 473 lớp bồi dưỡng cho đối tượng 3... (đạt 86,6% kế hoạch) mở 846 lớp bồi dưỡng cho đối tượng 4 (đạt 91,6% kế hoạch) và 3.133 lớp bồi dưỡng cho đối tượng 5 (đạt 91,7% kế hoạch). Ngoài ra, Hội đồng giáo dục QP-AN các tỉnh cũng đã phối hợp với các cơ quan chức năng, như: Ban Tuyên giáo, Ban Tôn giáo, Ban Tổ chức, Mặt trận Tổ quốc tỉnh, tổ chức 72 lớp  bồi dưỡng kiến thức QP-AN cho 4.829 vị chức sắc, nhà tu hành, chức việc tôn giáo; già làng, trưởng bản, người có uy tín trong dòng họ; thanh niên nông thôn và các đối tượng khác... Thông qua bồi dưỡng kiến thức QP-AN, nhận thức của đội ngũ cán bộ, đảng viên được nâng lên một bước, nhất là đã nắm vững những quan điểm cơ bản về đường lối QS,QP, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới của Đảng; nội dung, yêu cầu quản lý nhà nước về QP-AN; đồng thời, thấy rõ hơn bản chất, âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch... Từ đó, giúp cho cán bộ các cấp, các ngành, các đoàn thể trong hệ thống chính trị vận dụng có hiệu quả kiến thức QP-AN được bồi dưỡng vào lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện nhiệm vụ QS,QP địa phương, nhất là trong kết hợp phát triển kin