Quán triệt, thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng về “... đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, thu hút và trọng dụng nhân tài”¹, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Sĩ quan Không quân đã và đang tập trung lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ.

Là một trong những cơ sở đào tạo hàng đầu của Quân chủng và Quân đội, hơn 60 năm qua, Trường Sĩ quan Không quân luôn nêu cao tinh thần tự lực, tự cường, chủ động khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nhất là công tác đào tạo phi công quân sự. Từ ngày thành lập đến nay², Nhà trường đã tổ chức huấn luyện trên 13 loại máy bay; đào tạo, bổ túc hơn 100 khóa với hơn 1.000 phi công; đào tạo hơn 60 khóa sĩ quan chỉ huy tham mưu, chính trị, kỹ thuật và sĩ quan dù - tìm kiếm cứu nạn với gần 10.000 học viên; đào tạo và chuyển cấp 58 khóa cao đẳng, trung cấp, sơ cấp kỹ thuật hàng không với hơn 5.000 học viên. Cùng với đó, Trường còn đào tạo 50 khóa học viên các chuyên ngành không quân cho hai nước bạn Lào và Campuchia; lực lượng Không quân Hải quân; liên kết đào tạo học viên phi công cho Binh đoàn 18 và huấn luyện quân sự cho học viên dự khóa bay hàng không dân dụng Việt Nam. Với những thành tích đạt được, Nhà trường, Trung đoàn Không quân 910 và 26 cán bộ, giảng viên, học viên đã được Nhà nước phong tặng, truy tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân.

Hiện nay, Nhà trường được Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng và Quân chủng quan tâm, đầu tư trang bị kỹ thuật mới, hiện đại; triển khai thực hiện Dự án “Đầu tư trang thiết bị công nghệ xây dựng mô hình nhà trường thông minh” tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và Đề án xây dựng Trường “cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại”, đã và đang đặt ra yêu cầu ngày càng cao cho nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nhất là đối với đào tạo phi công quân sự, sĩ quan dù - tìm kiếm cứu nạn đường không, v.v. Điều đó đòi hỏi Nhà trường cần có những giải pháp mới, sáng tạo, đột phá mang tính toàn diện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Quán triệt, thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã và đang tập trung lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới toàn diện, đồng bộ công tác giáo dục, đào tạo với các giải pháp cơ bản sau:

Một là, tăng cường giáo dục nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên về vị trí, vai trò, tầm quan trọng, sự cần thiết của việc tiếp tục đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Đây là giải pháp quan trọng nhằm tạo sự thống nhất về ý chí và hành động trong toàn Trường, xây dựng động cơ, thái độ, trách nhiệm cho các đối tượng trong thực hiện nhiệm vụ. Nội dung giáo dục tập trung vào quán triệt các chủ trương, quan điểm của Đảng về công tác giáo dục, đào tạo theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội XI của Đảng bộ Quân đội, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân chủng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Trường Sĩ quan Không quân lần thứ XII (nhiệm kỳ 2020 - 2025). Tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm Chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo trong Quân đội giai đoạn 2021 - 2030 và Nghị quyết số 404-NQ/ĐU, ngày 17/01/2019 của Đảng ủy Nhà trường về “Lãnh đạo nâng cao chất lượng công tác giáo dục, đào tạo từ nay đến năm 2020 và những năm tiếp theo”. Đồng thời, phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, lực lượng quyết tâm thực hiện thắng lợi khâu đột phá: đổi mới, nâng cao chất lượng công tác huấn luyện, giáo dục, đào tạo, tập trung huấn luyện làm chủ vũ khí trang bị kỹ thuật mới, coi trọng huấn luyện bay, bảo đảm an toàn bay; xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa; tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung đào tạo gắn với đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ.

Ban Giám hiệu Nhà trường và học viên tốt nghiệp phi công quân sự trực thăng. Ảnh: phongkhongkhongquan.vn.

Hai là, phát huy vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, chỉ huy các cấp trong đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Quán triệt quan điểm Đại hội XIII của Đảng, về: “xây dựng đồng bộ thể chế, chính sách để thực hiện có hiệu quả chủ trương giáo dục và đào tạo”³ và các nghị quyết, chỉ thị của trên, Đảng ủy Nhà trường luôn xác định đúng chủ trương, phương hướng, giải pháp đồng bộ, khả thi trong nghị quyết lãnh đạo nhằm đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, phát hiện và giải quyết những khó khăn vướng mắc; đồng thời, bổ sung kịp thời các chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả các khâu, các bước và công tác bảo đảm trong quá trình đổi mới, sáng tạo. Bám sát khâu đột phá: “Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác huấn luyện, giáo dục, đào tạo, tập trung huấn luyện làm chủ vũ khí trang bị kỹ thuật mới, coi trọng huấn luyện bay, bảo đảm an toàn bay”⁴, cấp ủy, chỉ huy các cấp căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, xác định khâu đột phá, có biện pháp lãnh đạo chặt chẽ, sát từng đối tượng; giải quyết dứt điểm khâu yếu, mặt yếu, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu xây dựng Nhà trường “cách mạng, chính quy, chuẩn hóa, hiện đại”, là Trường trọng điểm của Quân đội.

Ba là, đổi mới toàn diện, đồng bộ chương trình, nội dung gắn với đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học. Để thực hiện tốt quan điểm về: “đổi mới đồng bộ mục tiêu, chương trình, nội dung, phương thức, phương pháp giáo dục và đào tạo theo hướng hiện đại, hội nhập quốc tế, phát triển con người toàn diện”⁵, Nhà trường thường xuyên cập nhật, bổ sung, hoàn thiện tài liệu, giáo trình, chương trình, nội dung đào tạo, bồi dưỡng các đối tượng theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Trong thực hiện, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường yêu cầu cấp ủy, chỉ huy các cấp gắn kết chặt chẽ với thực hiện Nghị quyết số 537-NQ/ĐU, ngày 05/7/2019 của Đảng ủy Nhà trường về “Lãnh đạo khắc phục yếu kém, khuyết điểm, nâng cao chất lượng huấn luyện bay, bảo đảm an toàn bay”. Nắm chắc từng đối tượng đào tạo, lực lượng và vũ khí trang bị kỹ thuật, phương tiện bảo đảm trong từng nhiệm vụ, từng giai đoạn để xây dựng kế hoạch hợp lý; vừa tập trung đào tạo học viên theo tiến độ, vừa đào tạo nâng cao cho đội ngũ giảng viên. Tổ chức bay chặt chẽ, khoa học, lấy chất lượng và bảo đảm an toàn bay làm chính; kiên quyết chống tư tưởng chủ quan, giản đơn, nôn nóng, gượng ép, chạy theo kế hoạch, ảnh hưởng đến chất lượng, uy hiếp và mất an toàn. Tập trung bồi dưỡng cho các thành phần, trọng tâm là thành phần bay về bản lĩnh, tâm lý, trình độ chuyên môn kỹ thuật, sử dụng trang thiết bị, yếu lĩnh động tác, tin vào trang bị, bản thân và chỉ huy bay; bình tĩnh, dũng cảm, quyết đoán, xử lý thành công các tình huống bất trắc xảy ra. Đồng thời, nâng cao hiệu quả công tác chỉ đạo, kiểm tra, theo dõi của các cơ quan chức năng và hiệu quả hoạt động của hội đồng phương pháp trong hoạt động bay; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng: tích cực, hiện đại phù hợp với từng đối tượng, loại hình đào tạo nhằm phát huy toàn diện phẩm chất, năng lực của người học; bảo đảm học viên sau khi ra trường đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, khai thác, làm chủ vũ khí, khí tài trang bị ngày càng hiện đại của Quân chủng và hoàn thành tốt nhiệm vụ trong mọi tình huống.

Bốn là, xây dựng đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ. Quán triệt quan điểm về: “chăm lo xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt”⁶, Nhà trường tiếp tục quan tâm kiện toàn, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Trong thực hiện, Nhà trường bám sát Quyết định số 89/QĐ-TTg, ngày 18/01/2019 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2030”, làm cơ sở để  củng cố, kiện toàn, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, đội ngũ giảng viên cả về số lượng, chất lượng, có cơ cấu hợp lý, bảo đảm đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường cả trước mắt và lâu dài. Để xây dựng được đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhất là cán bộ chủ chốt, giảng viên đầu ngành có phẩm chất, năng lực chuyên môn giỏi, có tư duy đổi mới, kiến tạo, tổ chức, quản lý, điều hành giáo dục, đào tạo tiên tiến, hiện đại, Nhà trường kết hợp chặt chẽ giữa đào tạo tại Trường và gửi đi đào tại nước ngoài. Đồng thời, tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học đáp ứng tốt yêu cầu làm chủ vũ khí trang bị khí tài mới và từng bước đáp ứng điều kiện làm việc trong môi trường quốc tế về quân sự, quốc phòng. Phấn đấu đến năm 2025, 100% đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy và quản lý giáo dục của Nhà trường có trình độ đại học trở lên; riêng đội ngũ giảng viên có 60% trở lên có trình độ sau đại học (trong đó tiến sĩ đạt 07% - 10%, phấn đấu có Nhà giáo ưu tú, Phó giáo sư).

Năm là, bảo đảm tốt cơ sở vật chất hiện đại phục vụ nhiệm vụ giáo dục, đào tạo trong điều kiện mới. Đây là nội dung quan trọng, tác động đến kết quả đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường trong điều kiện cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và khoa học, công nghệ quân sự phát triển mạnh mẽ. Vì thế, cùng với việc bảo đảm đủ giáo trình, tài liệu cho giảng dạy và nghiên cứu khoa học chuyên ngành hàng không, Nhà trường còn chủ động, tích cực đầu tư nâng cấp hệ thống phòng học chuyên dùng, các phòng thí nghiệm, phòng tập bay mô phỏng và hệ thống nhà xưởng, sân bay, bãi tập với vật chất, trang thiết bị dạy - học hiện đại, đồng bộ theo mô hình “Nhà trường thông minh”, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo. Đồng thời, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giảng viên sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin hiện đại theo đúng quy định phục vụ cho nhiệm vụ giáo dục, đào tạo. Quản lý chặt chẽ việc khai thác, sử dụng internet, thiết bị thu phát, truyền tin đúng quy chế, quy định, phù hợp với từng đối tượng. Chủ động, tích cực đấu tranh với âm mưu, thủ đoạn hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, tạo môi trường sư phạm trong sạch, lành mạnh.

Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo là một nhiệm vụ chính trị trung tâm của Trường Sĩ quan Không quân. Quán triệt sâu sắc và tổ chức thực hiện thắng lợi các chủ trương, quan điểm, nghị quyết, nhất là Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng vào công tác giáo dục, đào tạo là trách nhiệm của cấp ủy, chỉ huy các cấp, của mọi cán bộ, giảng viên, học viên Trường Sĩ quan Không quân, nhằm thực hiện tốt phương châm: “chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”, góp phần đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ quản lý, bảo vệ vững chắc bầu trời Tổ quốc trong mọi tình huống.

Đại tá NGÔ VĨNH PHÚC, Hiệu trưởng Trường Sĩ quan Không quân
__________________

1 - ĐCSVN – Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Nxb CTQGST. H. 2021, tr. 115.

2 - Trường Sĩ quan Không quân (tiền thân là Trường Huấn luyện hàng không) được thành lập ngày 20/8/1959.

3 - ĐCSVN – Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Nxb CTQGST, H. 2021, tr. 136.

4 - Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Trường Sĩ quan Không quân lần thứ XII (nhiệm kỳ 2020 - 2025).

5 - ĐCSVN – Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Nxb CTQGST, H. 2021, tr. 136.

6 - ĐCSVN – Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Nxb CTQGST, H. 2021, tr. 138.