政治军官学校严格执行本科水平分队级政治干部、分队级第二文凭的政治干部、本科水平的人科任务教师、外军政治干部（若接到任务）、研究生等培训任务，做好准备接受和完成其他任务。

透彻领会胡伯伯之训：“政治指导员的资格对部队具有强大的影响。政治指导员好，部队才变得好。政治指导员不完成自己的任务，就没有好的部队”，40多年来，尤其是重建以后十年来，在中央军委与国防部的直接领导下，政治军官学校领导班子、党委以及一代接一代的干部、战士、教员和学员在领导指挥工作中所表现的坚决与突破已经克服所有的困难，并且团结、主动、创造，不断提高培训质量，将本校建设成为我国军队培训分队级政治干部以及研究人科领域的中心。曾经在本校学习的政治干部一直做好自己的职责，完成好上级所交的任务，并拥有者较好品质、能力、道德、工作方法与作风。同时，他们也做得好一个“又红又专”的政治主持人的岗位，并成为官兵的“大哥、大姐与朋友”。据此，为提高党政工作的效果，发挥党组织、各级委员会与指挥员的作用，并建设政治强大的军队。在10年重建所取得的成就的基础上，本校已经被国家授予两枚二级和三级的捍卫祖国勋章、一枚二级军功勋章、政府的竞赛旗以及其他高贵奖项。

范国忠中将在2018年开训仪式上介绍新的学习模型和学具

为了能够取得上述的成就，本校党委和领导班子首先一直注重贯彻干部、教员和学员提高自己对培训任务的认识与责任。其中，本校注重搞清楚军队政治干部培训任务的目的、意义、荣誉和责任以及对不同对象所提出的基本要求、顺利和困难。同时，贯彻、提高本校在军队教育系统的位置的认识；本校的培训质量对军队的政治建设事业取着重要意义。从此，营造促进干部、教员和学员提高自己的意识、责任、自立自强精神的动力，并本着“教育好、学习好、工作好”的精神正确地营造学习动机，培养职业道德和服务意识；在各方面的活动积极探索、创造，在科研、教育和学习过程中要求诚实、严格、实事求是。彻底排除保守、被动、不求进步等思想，克服害怕困难、失去奋斗意识、不安心执行任务、过于重视成绩、违背学校的规定和规制等现象。

贯彻胡伯伯的训示：“干部是一切工作之根”，“没有老师就没有教育”，本校党委和领导班子已经确定集中培养一支在新情况下能够完成任务的干部、教员队伍。本校集中培养数量足够、政治品质坚强、职业道德好、知识水平、师范技能、教学科研能力、管理指挥和组织活动能力强的干部、教员队伍，并合理地建设预备力量。同时，将干部和教员的责任与培训质量相结合；为干部教员队伍提供顺利条件，让他们有资格被选为优秀干部和优秀教员； 授予科学研究职称、人民教师和优秀教师等。对于各级管理指挥干部，根据每一个职称的标准，要具有学问水平和学位，并真正成为管理、引导学员完成自己的任务与职责的第二位老师。为了实现此目标，本校确定在培训干部工作中，要主动，将培训和使用干部的两个枢纽紧密结合；培训工作需要不断更新接近军队建设在新情况下的要求的新知识。本着“贴近分队的生活以提高科研和教学活动中的实践性”的方针，本校已经有效地进行派遣干部、教员到全军的各单位实习；组织信息技术、外语、更新教学方法的培训班、竞赛和会操等。据此，本校的干部和教师队伍的政治思想、道德、生活方式、工作能力、方法、作风以及领导风格都很标准。目前为止，本校的干部、教员队伍全都是大学文凭以上的；其中，研究生水平占38%，副教授、优秀教师和正式教员占13%。

为了提高培训质量，本校已经实施一个突破的步骤，具体为向切合实际的方向更新教学-学习内容、方法和形式；将学习与锻炼相结合，早在开始阶段就注重锻炼；发挥学员的积极性、主动性和创造性。听从胡伯伯之训：“学以致用，学习与实践并行。光学习而忽略实践，那所积累的知识也变得没用；光实行而不积累知识，那实行也不顺利”，并贯彻我党和中央军委关于培训的指示和决议，尤其是关于基本和全面更新培训和教育，本校确定在更新教学内容、形式和方法工作中，要以学员为核心。同时，要为每个对象注重进行检查、调整教学计划，其中加强减少理论课的内容和上课时间，增加实践课的内容和上课时间，提高课外活动的质量，尽量减少内容重复的课程，更新新鲜的知识、和教学内容以免得落后于其他单位。如今，经过三次进行，本校已经为各个对象修改和设立32个计划和题目（修改的：22个，新设立的：10个）；编著、调整教材系统，保证其能够满足新情况下的培训要求和目标。与此同时，本校还积极更新教学的方法和组织形式，保证切合实际、科学和有效，比如：将战术、党政工作同时进行训练，广泛应用积极的教学方法；丰富化课外活动；为学员进行补充训练，培养其知识、实践能力，加强体力锻炼。另外，在更新教学方法过程中，制定关于应用信息技术，改变想法和做法的制裁；加强采取启发、提问的方法。据此，在每一节课当中，教员要不断提问以发挥学员的积极性、主动性、创造性和自觉性。本着“学校离不开分队，学校领先分队”和“单位需要什么，学校就培训什么”的方针，本校每年都对毕业后的学员的质量进行考察，以其为合理地更新、补充、调整教学内容、方法和形式的基础。发挥对毕业生实施实习制度的效果，自从2014年以来， 本校已经向国防部提出建议，让毕业生可以在培训政治干部过程中实习当排长，并得以批准。在学习过程当中，本校为学员举办两次实习（实习当排长和大队的政治引导员）；实习时间、地盘和单位经常得以调整、扩大，为学员可以从每个单位的实践活动中体会和学习提供顺利条件。因此，该晓得培训质量不断提升，根据每年的学历分类结果，100%合格，其中78.07%-95.69%是成绩优秀和良好的学员。通过实践考察，在本校毕业以后担当分队级政治干部的学员都能够胜利完成任务，对得起分队级的政治引导者的角色。

由于分散屯兵的特点，所以本校注重建设一个健康的师范环境以提高培训和教育效果。本校党委和领导班子已经发挥各级委员会、党组织与主持干部的领导和管理作用；为了营造团结和统一性，发挥各个组织和力量在建设师范环境中的作用。同时，建设、完善、制定和落实培训教育规制、正规化建设规制、评价学员能力的标志等。另外，本校还为学员成立信息技术、文学艺术、英语等俱乐部，让他们互相帮助，一起学习，进行科研活动；本校的广播电视台还开办“一起学习英语”的节目；将学习外语和单位的其他活动结合在一起，为学员提供顺利的学习条件。积极更新考试的方法和形式，集中在能够将党政工作的知识与技能运用在军事门课的内容。加强行政改革，投资建设专用教室，关心、保障干部、战士、教员和学员的精神物质生活。向学员同步采取管理、教育、锻炼政治干部人格的措施，保证每个干部和教师都成为人格、道德、生活方式典范的教育者。各单位机构严格维持各种制度和纪律；加强把我情况，及时发现、遏制，并严格处置违反纪律和法律的行为；注重宣传、教育和说服，限制说“禁止”，用“不”来代替，以在执行法律、纪律、学校的规定中，营造舒服的心态，并培养自觉性。除此之外，积极与在内部所存在的思想蜕化、品德变质、生活方式变坏、“自我演变”、“自我转化”等表现进行斗争和排除；建设一个健康的军队文化环境。

发扬“忠诚、创造、团结、克服困难、教学好、学习好”的传统，加强学习和践行胡志明主席的思想、道德和风格的运动，下一个阶段，政治军官学校将不断提高培训分队级政治干部的质量，进行正规化、先进化、标准化的建设，不愧为是军队的重点学校之一，并能够满足在新情况下建设一支政治强大的军队的要求。（完）

作者：政治军官学校校长、副教授博士范国忠中将