作为越南人民军和地区各国军队工兵指挥官培训中心，工兵军官学校始终坚持教育培训目标与要求，积极创新，采取许多科学、实用和同步解决方案提高教育、培训工作质量。

深入贯彻落实党、中央军委、国防部关于教育培训工作的决议、指示和结论，工兵军官学校党委、理事会实现教育培训工作全面创新，取得了诸多积极成效。学校对课程设置、教学内容和教学方法同步研究创新，确保与目标、训练要求、实战训练、军队建设和未来国防新形势相适应。教师队伍建设和教育管理队伍建设工作受到高度重视，有很多切实可行的形式和措施。推进教育培训现代化投入各阶段、各步骤；其中，信息化、模拟化、数字化在教学过程中的应用相对同步，教学质量发生积极变化。促进科学研究。招生、检查、考核、评价等工作有诸多创新，适合各学科，为提高教育培训质量注入动力，教育培训朝着实质教育、实质学习、实质能力的方向发展。因此，学校的教育和培训质量日益提高，学生毕业后基本达到工作岗位要求和任务要求，发展良好。2021-2022学年，100%的应届学生得到毕业认可，优良率达78.30%。其中，100%的越南军事学生毕业，77.75%的学生成绩优良；100%的外军学生毕业，优良率达86.95%。

当前，面对建设军队、加强国防、保卫祖国任务越来越高的要求；第四次工业革命影响深刻，军事学校应不断创新，提高教育培训质量。面对这种情况，学校下定决心：“着力提高教育培训质量，做到实质、全面、扎实；以学习者为中心，贴近实践，适应新形势下军队建设的要求和任务”。为更好地落实上述目标，学校主张同步开展必要措施；其中，重点关注以下几个基本内容：

一是，加强各级党委和指挥员对改革和提高教育培训质量的领导和指导。为贯彻落实好这一内容，学校党委、理事会、各级党委和指挥员要增强意识，切实贯彻落实党和中央军委有关教育培训工作的决议和指示。各级党委和指挥员在提高认识的基础上，加强对教育培训工作的领导和指导；做好教育，掌握任务，为学科，特别是教师和学生制造动力和责任。重点是促使干部、讲师、学生和工作人员深刻认识到创新和提高教育培训质量的意义、重要性和必要性。与此同时，学校注重领导和指导制定专题决议、行动计划，创新培训阶段，深入贯彻“实质教育、实质学习、实质能力”的校训，促进三环境建设（军事师范文化；民主、规范、纪律管理；明亮、绿色、整洁、优美），为做好教育训练任务创造动力和有利条件。加强对考试成绩的检查、监督和复核，对学生的学习成绩进行检测和评价；及时发现并坚决处理在教与学中有不良表现和违法违规行为的案件。

二是，建设数量充足、质量合格的教师和教育管理人员队伍，作为提高教育培训质量的基础。多年来，学校意识到教师和教育管理人员在教学活动中的正确定位和作用，经常照顾和建设这支强大、全面、完整的团队，履行分配的职责。目前，100%的讲师和管理人员具有大学及以上学历，其中硕士165人，博士20人，副教授1人；151名干部具有外语水平一、二、三级；101名干部具有基本的计算机技能或更高技能。但是，也有的时候，师资和教育管理人员的数量仍然不足，标准化率仍然有限，行业领军讲师数量、邻接力仍然薄弱；许多讲师没有经过实习、培训上岗等，影响了学校的教育培训质量。为继续建设一支“数量充足、质量合格，加强走访单位，重视巩固和建设教职工、学科、领导干部队伍”的讲师和教务管理队伍，学校理事会指导职能机构，统筹梳理规划，巩固师资队伍，确保传承、发展、稳固、配合落实调整重组政策，向精简强大方向发展。在此基础上，制定并实施培训和再培训计划，提高教师和教育管理人员的能力和综合知识，以满足学校智能化现代化建设的要求。特别是按照国防部规定，着力发展和规范职业资格、科学技术职称、教学方法、外语和信息技术。另一方面，学校加强选拔，派教职工到单位实习、轮岗，为这支队伍巩固知识、积累实践经验，满足学校的培养要求。同时，颁布实施多项薪酬机制和政策，鼓励教职工自学自修，全面提高自身素质。

三是，根据新形势要求和任务，创新教育培训项目和内容。2022-2023学年，学校继续创新各专业、各培养科目的培养方案和内容，确保科学性、基础性、综合性、实用性、实效性、系统性、衔接性，教育培训内容定期更新。教育培训以夜间训练为重点，将训练和实战经验融入到学科训练教学计划中，贴近训练工兵军官的实际要求和任务，贯彻“学校的教育培训质量是单位的随时备战能力”方针。大力创新教与学方式，朝着积极、现代的方向发展，全面提升学生的素质和能力。减少理论课时，增加自学、讨论、实习、课外活动时间，把培训过程变成自我培训。特别是，学校着力创新学科内容，更新军事科学艺术、国防建设、科学发展、军事艺术、大学实践任务等新课题。主动对单位质量反馈进行调查，作为补充和调整教育培训内容和项目的依据。将学习和科学研究与实践技能训练紧密结合，从而培养学习者的综合能力和专业能力，能够最好、最快、最有效地适应实践岗位的要求。

四是，加大现代化装备投入，适应新形势下提高教育培训质量的要求。由于工兵专业较为特殊，培养必须与专用机器设备相结合，需要党、国家和军队的大力投入。与此同时，学校的许多机械设备目前不同步、损坏，需要升级和维修。为此，学校党委、理事会按照“智慧学校”模式，加强确保课程和文件充分服务于教育、培训和科研任务，满足教育和培训要求，为干部、教师和学生在教学、学习和科研方面创造坚实基础。为发挥这一成果，未来一段时间，学校将根据工科类人才培养机构的特点，推进“迎接第四次工业革命的智能学校”模式建设。重点是投资建设信息技术资源，应用科学技术，为提高培训和教育质量做出贡献。

提高军队干部特别是工兵的教育培训质量，是当今迫切而重要的要求。工兵军官学校党委、理事会以高度的政治决心，着力领导、指导政策和方案的同步实施，创新和提高大学教育培训质量，满足军队和工兵兵种革命化正规化精锐化现代化建设的要求。（完）

作者：工兵军官学校校长阮维景大校、博士