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2020 年 08 月 02 日, 星期日, 08:13 (GMT+7)
政治军官学校提高外军学员培训质量的措施

为柬埔寨皇家军队和老挝人民军队培训政治军官是我国军队国防对外工作的重要任务。实施好这项任务有助于巩固越南和柬埔寨与老挝之间的全面合作、传统友谊和团结关系。

履行国防部下达关于教育培训的国际合作任务,多年来,政治军官学校党委和校董深入贯彻我党关于国际合作与团结的观点、路线和决议,尤其是政治局(第五届)于1983年4月11日颁布关于“在新阶段与老挝和柬埔寨加强全面合作与团结”的10-NQ/TW号决议。同时,注重领导、指导贯和教育培训任务、目标和要求以及各项规定和规制,严格实施培训过程中的步骤;为外军学员提供各方面的有利条件。职能机关、教师队伍和学员管理部门致力于为外军学员教育和营造动力、积极精神、主动性、自己学习和锻炼的意识。 因此,学习、培训和科学研究的质量逐渐提高,取得良好和优秀成绩的学员比例日益增高。许多毕业后的学员已经成为将军和高级官员,承担着老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的重要职责。

然而,除了上述成就,外军学员的培训工作还存着需要克服的不足之处,例如:培训内容和计划不够全面;教学方法不够丰富。一些干部的知识、战斗经验和工作经验的传授做得不够有效。在学习和生活中,有些学员不主动用越南语进行交流,有些学生甚至表示害怕学习和锻炼等。

面对世界和本区域局势正在发生许多变化,种族和宗教冲突、局部战争、代理人战争、网络战争和信息战争等也正在非常激烈地发生。在未来的战争中,所有交战方都使用高科技武器,几乎具有绝对的准确性和强大的破坏力,从而直接影响着各国的军事建设以及士兵在战场上战斗精神。 因此,进一步提高培训政治官员的质量,将其作为教育和建立老人民军队和柬埔寨皇家军队干部和战士的战斗本领和意志的骨干力量是非必要。为了解决此问题,在不久的将来,要将精力集中在以下一些主要解决方案上。

首先,提高从事外军学员培训的组织和力量的认识和责任感。各级委员会、各机关、单位的指挥、直接教育外军学员的教师队伍经常贯彻我党和国家关于国防对外工作和国际合作培训、加强团结和全面合作、巩固越南-老挝-柬埔寨的传统友谊美好关系等工作的观点和路线。同时,加强教育,促进对干部,讲师,参谋和士兵队伍的认识和责任,提高干部、教师、人员和战士队伍对帮助老挝人民军队和柬埔寨皇家军队培训政治军官工作的重要性的意识与责任,并要将其确定为越南人民军队乃至政治军官学校的重要政治任务。在此基础上,建立教学、管理、服务的正确动机,实施好“帮助朋友即帮助自己”的方针,以帮助为主要精神,与国际学院分享困难,在培训过程中,排除主管、忽视、歧视的思想。

第二,提高国际学生的越南语培训质量。尽管在政治军官学校学习之前,外军学员先在越南人民军总政治局871团接受越南语培训。然而,越南语流利的学员人数并不多(约占20%),他们中的大多数人只停留在基本的交流水平,甚至许多学生还不能说、写、理解越南语专门词语。同时,该大学的大多数教师队伍并不了解老挝和柬埔寨的语言和习俗。这是训练过程中的一个巨大困难。为了克服这个问题,必须增加为外军学员培训越南语的时间,帮助他们克服语言障碍,对学习、工作、交流和生活有着信心。另外,制定直接培训和管理外军学员的教师和干部老挝语和柬埔寨语培训计划。根据越南国防部与老挝国防部和柬埔寨国防部之间的双边国防合作议定书,各职能机构应积极配合并为外军学员制定切实有效的越南语培训内容、计划和教学方法。为外军学员培训和发展越南语的过程应分为两个阶段:第一阶段,在871团学习越南语至少一年;第二阶段,在该学校培训政治军官的同时应加强培训越南语。为了达到高效率,在教学中,教师队伍应广泛使用视觉教学-学习方法;加强与学生的分析、指导、解释、交流和讨论;定期组织辅导,检查和评估结果,以及时采取辅导和帮助的措施。 对于外军学员管理单位,要重视与教师部门配合加强组织课外活动,例如:知识比赛、文艺表演、夏令营、文化、体操交流等,以鼓励外军学员积极学习、研究、了解、积累和改善越南语。

第三,为外军学员定期教育以提高其认识,建立正确的学习和锻炼动机,确保外军学员的各个方面。老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的学员在认识、心理、行为、想法和生活方式方面上都有该国文化和传统特点。因此,教师部门和外军学员管理单位需要选择和分配那些会说老挝语或柬埔寨语、具有丰富经验和责任的高质量干部和教师。各级管理人员始终对学员保持亲密、贴心、真诚、关怀和分享,激励并给学员留下良好的印象。 通过这种方式,在尊重友邦的个性、风俗、习惯和文化的基础上,把握并及时解决关于思想的问题,营造单位里的民主、开放、团结和统一气氛。着眼于建立正确的信任和奋斗动机,在为国际学生培训中提高责任精神。此外,该学校的各个机关需要关注并为外军学员的培训设施、教材和文件创造有利条件,以便发挥他们在学习、研究和发展思路、运用能力过程中的积极性和自觉性,尤其是与政治工作有关的指示和技能,确保符合于友邦军队的特点、要求和任务。经常向国防部各职能机构报告外军学员的培训情况与结果,以此为与友邦国防部就培训、管理和锻炼内容和方法进行交换并达成共识的基础,及时纠正和克服所发生的的问题。

第四,继续完善培训内容和计划,加强更新教学方法。该学校定期按照学校局的指示,并与老挝和柬埔寨大使馆军事武官处密切配合,在减少理论、增加实践和课外活动、避免功课质检的重复、符合各类对象和培训形式的基础上,统一制定培训目标、计划、内容与时间,确保实用性、有效性,并能够满足老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的建设要求。在此基础上,该大学与国防部的职能机构进行研究和编写了专门服务老挝人民军队和柬埔寨皇家军队政治军官培训工作的课程和教材。及时建议和提出解决问题的措施,以提高国际学生的教育和培训质量。

在教学过程中,教师队伍要认真了解培训对象的特点和认识水平,沿着“标准化、现代化,确保系统性、基本性、切实性和专门性”的方向创新教学方法。在讲授每个主题时,教师要注意掌握社会科学和人文知识,树立政治本领,并培养政治军官的生活方式和工作作风。在传授从事政治工作的知识、经验和技能的同时,要积极宣传越南-老挝、越南-柬埔寨的传统友谊、特殊团结和全面合作关系;并且宣传我党对国防对外和人民外交工作的观点和路线;拆穿敌对势力关于歪曲和利用民族、宗教、边境和领土等问题的阴谋、手段和错误论调,以破裂印度支那三个国家的大团结。此外,该学校重视组织具有科学性和具体性课外活动,并保证切合每个学年和整个学届的培训内容和计划,有助于提高外军学员的知识的培养和专业业务水平。

实施好这些解决方案,是提高政治军官学校外军学员培训质量的科学基础,有助于圆满完成党和国家的外交和国防任务,继续巩固和进一步发展印度支那半岛上三个国家的团结与友谊。(完)

作者:阮文像博士、大校

 

为柬埔寨皇家军队和老挝人民军队培训政治军官是我国军队国防对外工作的重要任务。实施好这项任务有助于巩固越南和柬埔寨与老挝之间的全面合作、传统友谊和团结关系。

履行国防部下达关于教育培训的国际合作任务,多年来,政治军官学校党委和校董深入贯彻我党关于国际合作与团结的观点、路线和决议,尤其是政治局(第五届)于1983年4月11日颁布关于“在新阶段与老挝和柬埔寨加强全面合作与团结”的10-NQ/TW号决议。同时,注重领导、指导贯和教育培训任务、目标和要求以及各项规定和规制,严格实施培训过程中的步骤;为外军学员提供各方面的有利条件。职能机关、教师队伍和学员管理部门致力于为外军学员教育和营造动力、积极精神、主动性、自己学习和锻炼的意识。 因此,学习、培训和科学研究的质量逐渐提高,取得良好和优秀成绩的学员比例日益增高。许多毕业后的学员已经成为将军和高级官员,承担着老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的重要职责。

然而,除了上述成就,外军学员的培训工作还存着需要克服的不足之处,例如:培训内容和计划不够全面;教学方法不够丰富。一些干部的知识、战斗经验和工作经验的传授做得不够有效。在学习和生活中,有些学员不主动用越南语进行交流,有些学生甚至表示害怕学习和锻炼等。

面对世界和本区域局势正在发生许多变化,种族和宗教冲突、局部战争、代理人战争、网络战争和信息战争等也正在非常激烈地发生。在未来的战争中,所有交战方都使用高科技武器,几乎具有绝对的准确性和强大的破坏力,从而直接影响着各国的军事建设以及士兵在战场上战斗精神。 因此,进一步提高培训政治官员的质量,将其作为教育和建立老人民军队和柬埔寨皇家军队干部和战士的战斗本领和意志的骨干力量是非必要。为了解决此问题,在不久的将来,要将精力集中在以下一些主要解决方案上。

首先,提高从事外军学员培训的组织和力量的认识和责任感。各级委员会、各机关、单位的指挥、直接教育外军学员的教师队伍经常贯彻我党和国家关于国防对外工作和国际合作培训、加强团结和全面合作、巩固越南-老挝-柬埔寨的传统友谊美好关系等工作的观点和路线。同时,加强教育,促进对干部,讲师,参谋和士兵队伍的认识和责任,提高干部、教师、人员和战士队伍对帮助老挝人民军队和柬埔寨皇家军队培训政治军官工作的重要性的意识与责任,并要将其确定为越南人民军队乃至政治军官学校的重要政治任务。在此基础上,建立教学、管理、服务的正确动机,实施好“帮助朋友即帮助自己”的方针,以帮助为主要精神,与国际学院分享困难,在培训过程中,排除主管、忽视、歧视的思想。

第二,提高国际学生的越南语培训质量。尽管在政治军官学校学习之前,外军学员先在越南人民军总政治局871团接受越南语培训。然而,越南语流利的学员人数并不多(约占20%),他们中的大多数人只停留在基本的交流水平,甚至许多学生还不能说、写、理解越南语专门词语。同时,该大学的大多数教师队伍并不了解老挝和柬埔寨的语言和习俗。这是训练过程中的一个巨大困难。为了克服这个问题,必须增加为外军学员培训越南语的时间,帮助他们克服语言障碍,对学习、工作、交流和生活有着信心。另外,制定直接培训和管理外军学员的教师和干部老挝语和柬埔寨语培训计划。根据越南国防部与老挝国防部和柬埔寨国防部之间的双边国防合作议定书,各职能机构应积极配合并为外军学员制定切实有效的越南语培训内容、计划和教学方法。为外军学员培训和发展越南语的过程应分为两个阶段:第一阶段,在871团学习越南语至少一年;第二阶段,在该学校培训政治军官的同时应加强培训越南语。为了达到高效率,在教学中,教师队伍应广泛使用视觉教学-学习方法;加强与学生的分析、指导、解释、交流和讨论;定期组织辅导,检查和评估结果,以及时采取辅导和帮助的措施。 对于外军学员管理单位,要重视与教师部门配合加强组织课外活动,例如:知识比赛、文艺表演、夏令营、文化、体操交流等,以鼓励外军学员积极学习、研究、了解、积累和改善越南语。

第三,为外军学员定期教育以提高其认识,建立正确的学习和锻炼动机,确保外军学员的各个方面。老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的学员在认识、心理、行为、想法和生活方式方面上都有该国文化和传统特点。因此,教师部门和外军学员管理单位需要选择和分配那些会说老挝语或柬埔寨语、具有丰富经验和责任的高质量干部和教师。各级管理人员始终对学员保持亲密、贴心、真诚、关怀和分享,激励并给学员留下良好的印象。 通过这种方式,在尊重友邦的个性、风俗、习惯和文化的基础上,把握并及时解决关于思想的问题,营造单位里的民主、开放、团结和统一气氛。着眼于建立正确的信任和奋斗动机,在为国际学生培训中提高责任精神。此外,该学校的各个机关需要关注并为外军学员的培训设施、教材和文件创造有利条件,以便发挥他们在学习、研究和发展思路、运用能力过程中的积极性和自觉性,尤其是与政治工作有关的指示和技能,确保符合于友邦军队的特点、要求和任务。经常向国防部各职能机构报告外军学员的培训情况与结果,以此为与友邦国防部就培训、管理和锻炼内容和方法进行交换并达成共识的基础,及时纠正和克服所发生的的问题。

第四,继续完善培训内容和计划,加强更新教学方法。该学校定期按照学校局的指示,并与老挝和柬埔寨大使馆军事武官处密切配合,在减少理论、增加实践和课外活动、避免功课质检的重复、符合各类对象和培训形式的基础上,统一制定培训目标、计划、内容与时间,确保实用性、有效性,并能够满足老挝人民军队和柬埔寨皇家军队的建设要求。在此基础上,该大学与国防部的职能机构进行研究和编写了专门服务老挝人民军队和柬埔寨皇家军队政治军官培训工作的课程和教材。及时建议和提出解决问题的措施,以提高国际学生的教育和培训质量。

在教学过程中,教师队伍要认真了解培训对象的特点和认识水平,沿着“标准化、现代化,确保系统性、基本性、切实性和专门性”的方向创新教学方法。在讲授每个主题时,教师要注意掌握社会科学和人文知识,树立政治本领,并培养政治军官的生活方式和工作作风。在传授从事政治工作的知识、经验和技能的同时,要积极宣传越南-老挝、越南-柬埔寨的传统友谊、特殊团结和全面合作关系;并且宣传我党对国防对外和人民外交工作的观点和路线;拆穿敌对势力关于歪曲和利用民族、宗教、边境和领土等问题的阴谋、手段和错误论调,以破裂印度支那三个国家的大团结。此外,该学校重视组织具有科学性和具体性课外活动,并保证切合每个学年和整个学届的培训内容和计划,有助于提高外军学员的知识的培养和专业业务水平。

实施好这些解决方案,是提高政治军官学校外军学员培训质量的科学基础,有助于圆满完成党和国家的外交和国防任务,继续巩固和进一步发展印度支那半岛上三个国家的团结与友谊。(完)

作者:阮文像博士、大校

 

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