开展教育、培训、培养一批为军队和人民服务的从事文化、文艺、艺术工作的干部、演员、职工的任务，学校党委与董事会同步实施多项领导措施以顺利完成分配的任务。 突出的是：为剧院、文艺团体、文化馆、研究机构等机构培养具有硕士、大学、大专和中级学历的人员，从事文化艺术事业。 文化艺术领域的国际合作； 为老挝、柬埔寨培训干部、文化艺术人员和艺术团专职人员。参加服务于军队和人民的文化艺术活动；为山区偏远省份和服务于国家工业化与现代化事业培养文化艺术干部和演员。 进行文化、文学和艺术领域的科学研究，用于培训和实际应用。本学校毕业生均符合实际要求，为提高军队文艺活动质量和军队文化生活精神作出贡献，彰显“真、善、美”，创造内生力量和动力以圆满完成各项任务。

目前，本学校在编制组织精简、停止非军事系培训、市场经济的负面影响，尤其是敌对势力在思想、文化和艺术的攻击等条件下开展工作。 为了圆满完成任务，本校党委、校董会领导和指导实施教育培训质量提升突破枢纽，主要内容和解决方案如下：

抓紧建设适应本学校新形势下满足教育培训任务要求的干部和教师队伍。教师和管理干部是决定本校教育和培训质量的关键力量。实施2020-2030年军队教育培训发展战略提案并深入贯彻党十三大关于：“培养和发展一支文化、文艺领域的领导、指导、管理和参谋干部，特别是真正通晓文化、具有素质、本领和专业能力以满足任务和要求的核心干部”¹，校党委于20201年1月27日颁布领导建设干部队伍的248-NQ/DU号决议，其中制定各项目标：到2025年，100%的干部和教师队伍具有100%的大学学历，其中75%以上的研究生，90%的精通信息技术在教学过程和培训管理的应用；到 2030 年，80% 的干部和教师将拥有研究生学历，25% 将获得博士学位，25% - 30% 将能够在国际环境中工作。为了实现上述目标，本校按照推进师资队伍、教育管理人员的规划和规范化的以下标准：具有学历规范、教学方法规范、素质规范、师德规范，每位教师都是学生学习的光辉榜样。通过积极发现、培训品质、工作能力和专业水平兼备的干部和教师队伍；优先考虑行业内顶尖的文化艺术教师。 指导各系发挥自身内力，积极建设多能教师队伍，确保每个人都能承担多种教学内容；加强教学与科研相结合。学校在对现有教职工进行审查和评估的基础上，做好干部和教的选拔和派遣到国内外学校培训的工作；建议派员到基层实地考察调研。同时，邀请国内和先进国家的文化艺术领军人物进行文化、艺术等领域的专业培训。上述解决方案有助于建设本校一支素质高、专业能力强、有威望、有创新思维和创造力的教职工队伍，特别是骨干和带头干部和教师队伍，逐步走上先进的组织、管理和行政手段。和现代教育培训，满足大学近期和长期发展的需要。

重视教育工作，为学员培养学生的积极性和责任感；加强实习与舞台表演。学校对每个学员深入贯彻胡志明主席的教诲：“文化艺术也是一条战线。你们是那条战线上的士兵”²。此后，每个学生都积极主动学习和锻炼，以提高自己的水平、素质和能力， 适应任务的要求；经常掌握党的文化艺术路线和观点，在研究、作曲、表演艺术中保持政治导向；积极参加为军队和人民服务的演出，提高建设与发展先进的具有浓厚民族本色的越南文化的责任。在培训过程中，本校重视政治教育、思想导向；将专业知识水平和表演艺术风格的装备与军事道德品格的培养紧密结合起来。学校领导和教师本着“一切为了亲爱的学生”的精神，始终为学员致力于各方面的指导和帮助，特别是在激发其正确的学习动机和责任。同时，沿着学以致用、学堂与舞台相结合并在各单位实习的方向积极更新表演实习组织工作；制定实习规定，为提高学员的政治本领、专业知识、表演风格提供顺利条件，通过组织服务于国家重大事件、军队、部队、偏远地区、边境与海岛人民等重要音乐活动和演艺节目致力于完成培训目标与要求。

本校指导各系教师和学生管理单位注意教育学生认清敌对势力“和平演变”的本质、阴谋和诡计；提高警惕，坚决反对思想蜕化、品德变质、生活方式变坏、“自我演变”、“自我转化”等表现；先锋挫败敌对势力在文化艺术领域的“和平演变”阴谋诡计。

积极更新教育培训的内容和方式。深入贯彻党对文化、文学、艺术、教育培训等方面的观点、决议和指示，本校党委印发了《提高外语教学和学习质量的领导》和《文化、文学和艺术工作的领导》到2020年和未来几年的专题决议，其中强调“培训军队和社会需要的，一切面向基层单位，紧跟着社会实际”的总体目标。落实该主张，学校党委着力领导更新适合各学习对象的培养结构、项目和内容，减少课堂教学时间，增加课外实践时间；减少理论教学，增加实践教学；增加计算机科学和外语培训时间。

关于教学方法，本校引导各系教师积极研究和应用积极教学方法；逐步地运用先进、现代的方法，同时增加将文学、档案、新闻、研究、作曲和表演艺术等工作经验引入教学过程。推动科技应用、数字化转型，将软件应用到考试、重考等，以评估教育培训成果的质量。学校要求教师贯彻落实“基本、系统、统一、集约”的原则，灵活运用已经确定的观点和原则，结合于以学习者为中心的观点。加强为学员组织不同的实际研究活动，避免被动、单方面教学方法以发挥学员的作用并在某些内容和学员中逐渐将培训过程转变为自我培训过程。

科学研究由大学推动；将这一结果与机构、单位和个人对任务完成质量的评估联系起来；好的课题和举措在教育培训过程中得到有效利用和应用。与此同时，学校与国内外文化艺术培训机构，特别是艺术背景发达的国家密切合作，不断提高教育培训质量。本校加力推动科研工作；将这一结果添加对机构、单位和个人的任务完成质量的评估标志之一； 良好的课题和举措在教育培训过程中得到有效利用和应用。 与此同时，学校与国内外文化艺术培训机构，特别是艺术背景发达的国家密切合作，不断提高教育培训质量。

尤其是在Covid-19疫情防控大背景下，本校主动、灵活、及时调整内容、计划、管理工作、训练指导并部署物培训资基础与装设备以逐步将传统学习方式转型为在线和混合学习方式。由此，学校圆满完成2020-2021学年教育培训任务，学员学习成绩：100%合格，其中良好的占70%以上，优秀的占17%以上； 学员毕业率100%，其中学员优秀毕业率占34.63%，良好毕业率占61.47%； 举行毕业典礼，按规定将100%的军校学生（编舞和光亮高等专业）移交给老挝人民军队。

投资建设现代先进的物质基础设施和教育培训设施。在国防部、政治局的关注和投入下，学校党委于2021年1月27日颁布关于“面向智慧学校模式领导建设物资基础”的第249-NQ/DU号专题决议，接近4.0技术。以同步实用的措施，本校的军营、办公室、学堂（理论室、实习教师、专业教室、实验室、视听室、图书馆等系统按进度建成，并保证其质量与现代教学设备同步，为干部、教师和学员的开发利用过程创造了良好的条件，为提高教育培训质量做出贡献。目前，本校继续按照路线图投资建设现代化、同步的设施设备，确保其实用性、效率、安全性、无损失、无浪费。

发挥所取得的成果，军事文化艺术大学同步实施各种措施，始终当之无愧地成为军队从事文化艺术工作的干部和职员的培训基地，有助于建设部队文化精神生活不断丰富、美好和健康，培养“胡伯伯部队”美好品德，武装力量的先进典范。（完）

作者：军事文化艺术大学政委冯青进大校

1. 越南共产党：党十三大文件，第一集，真理国家政治出版版，第146-147页。

2. 胡志明全集，第七集，国家政治出版社，第246页。