深刻领会国防部长于2023年8月3日颁布的3525/QD-BQP号决定，批准《2023-2030年及以后几年建设军队教师和教育管理人员队伍》项目，政治学院致力于领导和指导解决方案的快速、同步实施，以有效实施这一重要项目。

作为全军政治干部、社会科学和军事人文研究干部培养的领先基地，多年来，政治学院党委、理事会始终深刻领会党、中央军委、国防部关于加强干部队伍建设的观点，提出了许多领导和指导的政策措施，重点建设各级干部特别是教师和教育管理人员队伍朝规范化、数量充足、结构合理、保证代际扎实过渡、水平不断提高的方向发展。学院教师和教育管理人员队伍始终具有过硬的政治本领、良好的道德品质、知识水平、领导能力、指挥能力、单位管理能力和参谋能力，干部的参谋、指导、引导和教学科研能力不断提高，满足学院的教育、训练、科研、思想斗争的要求。然而，具有科学职称特别是教授职称、人民教师职称、优秀教师职称的教师和教育管理人员比例仍然偏少，与学院潜力不相称，教师和教育管理干部队伍的外语、计算机技能尚未跟上社会发展趋势等。

越南人民军总政治局副主任郑文决上将在政治学院2023-2024学年开学典礼上发表讲话

目前，学院具有科学职称、高学历、经验丰富的工作人员、讲师和研究人员数量趋于减少（由于年龄的原因退出），年轻干部和讲师受过基本培训但经验不足，而教育培训工作任务要求越来越提高。建设一支有奉献精神、有远见的师资队伍和教育管理人员队伍，适应新形势下教育训练的要求，为军队“精简强大”建设并走向现代化作出贡献，学院党委、理事会继续重点领导和指导以下基础方案的同步实施：

一是，加强各级党委、组织对教师和教育管理人员队伍建设的领导和指导。这是建设教师和教育管理人员队伍的决定性解决方案。因为，做好领导和指导工作，将是教师和教育管理干部队伍的意识和行动的基础和方向，确保这个队伍始终保持和弘扬责任精神，努力奋斗，积极主动，富有创造性，克服困难，圆满完成分配的任务。为了达到高效，学院党委和理事会要求各机关、院系和单位的党委、指挥员必须牢记胡志明主席的思想：“教育的使命非常重要和光荣，因为没有教师就没有教育”¹，教育是党和全民的事业，是头等国策。从而，提高对教师和教育管理干部队伍在教育培训发展事业中的地位和重要性的认识。注重领导指导深入领会干部队伍建设的观点，让其充分认识干部队伍建设和干部工作的指导思想、原则，特别是“2023-2030年及以后几年在军队建设一支教师和教育管理人员队伍”项目，学院党委于2019年6月18日颁布关于2019-2030年干部队伍建设以及2023-2030年期间建立一支教师和教育管理人员队伍目标的35/NQ-DU号决议。实施过程中，要定期按照上级指示，与全军各机关、单位密切协调配合，补充和打造学院干部、讲师来源。

二是，积极创新，提高人才规划、资源配置、招聘、培训、培养质量；把领导干部队伍建设与教师教育管理人员队伍建设紧密结合起来。这是落实各级领导关于结合各机关、部门、单位实际，建设和发展干部教师队伍的决心的一项重要举措。据此，学院党委、理事会指示各机关、院系、各单位：“围绕教育培训任务要求和发展方向，做好培训资源建设，规划和使用教师队伍和教育管理人员队伍，满足各单位和培训机构的要求”和上级领导决议，制定干部和讲师的发展计划，确保其准确，与单位的使命相一致。在建设指挥管理干部队伍建设规划时，必须结合建设一支“活跃”、“开放”、适合培训行业、邻近专业的师资队伍和科研人员队伍。实施过程必须真正做到公开、民主，包括评议、评价、培训、培养、轮换、安排和任用工作；必须把质量作为第一要务，保证干部全面发展，为培训培养指挥管理人员创造资源，为干部争先创优注入动力。

同时，培训和培养要定期、持续、有计划地进行。每年要明确机关单位培训的目标和科目，培训与使用相结合，注重培训形式多样化。实现正规培训与短期培训、在职培训相结合，促进各级工作人员在实践中自我学习、自我培训、自我提高的作用。逐步规范人员和讲师队伍，重点培训培养，提高各岗位干部的教育、外语、信息技术的能力。

三是，做好教师和教育管理人员任免、轮换的管理、审查和评价。这是提高教师和教育管理干部的管理、评价和任用工作质量的解决方案；同时，这也是理论联系实践、学校联系单位等方针具体化的措施。落实好这一内容，各级党委和指挥员要抓好政治思想教育，树立责任意识、纪律意识、职业道德、工作中“七敢”²精神。对干部的评价必须建立在严格的自我批评和批评基础上；秉持集体、民主、公开、多数决定的原则。正确评价干部，将敢不评价与干部选拔任用、安排、规划、培训、培养等环节联系起来。审议、制定、补充和修改干部评价、党员评价的有关规定，凝聚共识、团结一致。把教师、教育管理干部的管理与党员管理紧密结合起来；通过对党组织和党员的检讨、评价和分类，对干部进行评价和分类。教师和教育管理干部的调派、任用、轮换等方面必须注重质量，严格按照流程，在做出决定之前接受组织的意见，实现干部年轻化，特别是对有资格、有学位、有职称的年轻教师。力争到2030年底，学院教师和教育管理干部合格率达到国家和国防部规定的95%以上，80%以上的教师担任过师级团级指挥管理职务；20%到30%的干部能够在国际环境中工作。

四是，提高干部培养、培养合作效率，落实好干部及其家属的政策工作。学院继续积极做好与军内外、国外训练机构的训练合作联系协调工作；尤其是军队尚未开展培训或不具备优势的专业； 积极开展外语技能培训。同时，积极向国防部研究提出与国外训练机构合作的政策、规划、路线图和内容，进一步提高军事知识水平、专业知识、科学研究和工作能力。同时，注重抓好政策工作的落实，注重进一步改善干部及其家属的物质生活和精神生活，特别是保障工作环境条件、医疗保健制度，为支持干部的科学研究​​、完善职称标准、自学提高素质能力创造有利条件。学院力争到2025年，形成一批军事人文社会科学、军事领域的领军专家队伍。

五是，发挥教师和教育管理干部自我学习、自我培训的积极作用。这是新形势下提高教师和教育管理干部素质、满足日益增长的教育培训任务要求的直接激励方案。因此，各单位党委和指挥员需要抓好、管理好、做好思想工作，在此基础上调动和激励教师队伍和教育管理干部的主动性和自觉性，提高教学质量和科学研究工作质量。严格遵守与分配的职责和任务相关的标准和规定，确定目标，制定相应的自我完善、奋斗和培训计划。同时，要特别重视提高外语和信息技术技能，以满足国际接轨的要求。

同步有效实施上述内容和方案，将建设一支适应新形势下教育培训要求的教师和教育管理干部队伍，为建设正规、先进、示范的政治学院以及政治学院无愧为全军和国家政治干部培养、军事人文社会科学研究的领先中心，在地区和国际上享有盛誉作出重要贡献。（完）

作者：学院政委张天苏少将

1. 胡志明《全集》第十集，河内：国家政治出版社，2011年，第345页。

2. “七敢”：敢想、敢说、敢干、敢于负责、敢于创新、敢于担当困难和挑战、敢于为集体利益行动。