深入贯彻中央军委2022年12月20日颁布关于改革教育培训工作满足新形势下建军任务要求的1657-NQ/QUTW号决议，政治军官学校党委于2023年3月28日下发第563-NQ/DU号决议，重点领导指导迅速、同步和有效实施这项重要工作。

中央军委常务委员会视察政治军官学校的教育培训工作（2023年6月）

据此，学校党委倡导根本性、综合性全面改革，提高教育培训质量和实效，成功实现了许多目标，包括培养分队干部和文科教师队伍政治本领过硬，绝对忠于党、祖国、人民和社会主义制度，道德品质和生活方式模范典型，对自己的专业具有渊博知识和综合能力，具有自学、研究、创新和快速适应等能力以及良好体质，适应国际工作环境，满足建设革命化、正规化、精锐化、逐步现代化的军队以及新形势下建设和捍卫祖国等要求。本着“团结、主动、创新”的方针，本校党委和领导班子已经和正在以明确、同步和科学、切合军队建设和学校任务特点的目标和措施，按照具体路线强烈展开。

一是，加强各级党委和指挥员对创新、提高教育培训质量的领导和指导，并始终把其作为最重要的措施。因为做好该措施不仅保证了本校教育培训质量的创新和提高沿着正确的方向，凝聚人心，营造综合力量，克服困难和挑战，而且是一个具有根本性意义的因素，作为同步和有效实施其他措施的一个基础。学校紧紧围绕目标、指标、要求和任务，着力提高干部和党员队伍特别是各级主持干部关于提高培训质量的思想工作效果，保持其政治定向。重点是组织学习和研究党的主张和路线、国家的政策法律以及中央军委、国防部的决议、指示、结论和规定，深刻转变所有参与培训过程的对象的认识与责任。为教师、管理干部和学员队伍培训和提高其政治本领与革命道德；坚决同急躁、抄近路、走便道或不愿创新、不敢创新、满意等思想作斗争。在此基础上，本校从领导、指导、落实等方面，大力指导、检查、督促有关部门，特别是直接参与教育培训工作的机关和单位，确保此项工作经常性、紧密性、科学性、定位正确、职能明确、任务明确、贴近实际。同时，按照规定定期整顿组织与建设廉洁强大的党组织、全面强大、“模范典型”的各机关、院系、单位紧密结合起来，特别是党委建设与主持干部建设相结合。作为培养政治干部的场所，本校在一切教育培训活动中注重引领和指导提高党政工作活动的实效性，营造符合各类对象的培训环境，特别是学员，帮助未来的政治干部根据培养目标和要求，形成、发展和完善人格，在实践活动中积累经验。

二是，全面同步创新培训流程、方案以及教学、管理、评估培训质量、内容、形式和方法。面对军队建设的新要求，特别是分队级政治干部和文科教师培训时间由5年缩短为4年的要求，本校党委决定，到2025年底，培训项目100%按照质量认证标准建设，并定期审查和更新；到2030年底，75%以上的大学培训项目和50%以上的剩余培训项目将达到质量认证标准。为实现这一目标，本校紧紧围绕全军各级干部更新培养流程和计划，按照新目标，重点建设和规范方案，做到基础性、综合性、连续性、继承性、贴近实际、逐步现代化；重视政治思想和军队优良传统教育，传授作战经验；践行道德品质、责任感、工作方法；提高党政工作的能力。 近期，学校将重新审视、制定和调整四年培养计划的输出标准，确保实用性、与培养计划的一致性、与培养资格输入标准的衔接，满足毕业后灵活使用员工的要求。定期与全军各单位密切配合组织调查，收集意见，对培养方案、毕业生质量进行评价，并及时进行相应补充和调整。

为沿着现代化方向创新教学形式和方法，应主动极研究和灵活运用丰富多样、切合实际的积极教学方法，以激发学生的主动性和创造性，将实践与理论紧密结合，学以致用。维持方法论活动，例如：通过课程、测试讲座、参加听课、教授所吸取的经验……保证进入正轨并提高其质量；加强教师队伍的培养和自我提高工作，在教学过程中中注重师德素质、教学技能、外语水平、信息技术和现代教学手段的应用能力。重视课后、实践、实习、竞赛、会操和补充内容等活动的组织质量，不断提高学生的知识、经验和实践能力，特别是党政工作技能。按照把教育培训过程转变为自我教育培训的方向，加快提高学生自学自锻的质量；为其培养对学习、科研和锻炼的热心。同时，定期更新教学与学习的考核和评价形式与方法，确保实质性，防教育过程中的治成绩病和消极现象。实行学习者参与教育培训活动评价、讲师参与教育管理干部评价等机制。加强进行检查、复查、小结、总结、吸取经验等工作；从严处理违反行为。

三是，加强建设师资和管教育理干部队伍和更新招生工作。师资队伍始终是教育质量的决定性因素；没有好老师，就不可能有好学生。为按照规定建设一支数量充足、素质优良、结构合理、标准规范的教师和教育管理干部队伍，本校严格认真加强人员配置、规划和使用导向。 积极配合有关部门组织派出人员和讲师进行研究生培训；同时，紧密结合在岗培训，提高这支队伍的综合能力。加强组织干部合讲师到全军各单位轮岗实习。同时，落实好各项鼓励和激励干部、教师积极学习、积累取得科学和专业职称的各个标准的制度和政策。主动向中央军委、国防部提出完善学科招收、使用、待遇的机制和政策，吸引高素质人才特别是领军科学家、实践经验丰富的精干干部到本校工作¹。同时，注重军队招生全面同步改革；做好招生计划，特别是与各机关、单位、地方的协调配合工作；提高征兵宣传和就业导向的效果。根据国家和军队规定、学校培养目标、考生心理和职业发展趋势以及社会情况，创新本科生和研究生招生办法。

四是，推动科技研究和应用，保障教育培训活动的物质基础。为落实好该重要内容，本校积极推进基础研究，将基础研究与应用研究相结合。将各级机构、院系、单位、科学委员会活动的有效性和效率的提高与教师、教育管理人员和学生从事科研工作的支持相结合。优先将科技课题和任务交给教师系；提高学生论文质量。定期进行实践总结，提高研究成果在教育、培训和实践活动中的应用效果。进行编写、完善和规范教材体系；及时将新知识、科学和军事艺术的发展、单位党政工作实践活动纳入培训计划。加强电子教材、实用教材、教材影片的编写；将教科书和文件数字化，开发电子讲座数据库、军事数据传输网络上的数字学习材料。加大对教学物质基础和技术手段的投入；建设技术运营中心、专业教室、电子图书馆系统，将互联网与现代技术和设施连接。同时，加快建设进度，保证部队驻地地盘有足够的射击场和训练场。力争到2030年，本校拥有标准化、现代化、统一的学习资料系统，有效地将数据、数字技术和人工智能应用于教学活动的管理、运营和组织活动；75%以上的普通教室和专业教室配备了现代化设备。

深刻领会并有效落实中央军委第1657-NQ/QUTW号决议，将是力争2030年起将政治军官学校建设成为智慧型、现代化、满足培训高质量人才要求和任务的基础，助力于实现建设革命化、正规化、精锐化、现代化军队的目标。（完）

作者：政治军官学校党委书记、政委阮国俊中将

1—力争到2025年底，75%以上教师和教育管理干部达到所规定的标准；100%教师和教育管理干部具有大学学历，其中研究生学历超过50%；副教授6-7名。研究生学历的教师占80%以上，其中按照培养目标和要求担任过指挥员、单位管理岗位的教师占25%以上。到2030年底，95%以上教师和教育管理干部达标；25%以上教师具有博士学位；20% - 25%的干部和教师有在国际环境中工作的能力；90%教师具有博士学位，20%—30%具有副教授职称；100%文科干部具有博士学位，100%军事教员具有硕士以上学历（50%的教师具有博士学历）；75%的教师经过指挥员和单位管理岗位、符合本校培训目标和要求；副教授和教授10—15名，优秀教师1-2名。