推进智能化、现代化院校建设，是在第四次工业革命蓬勃发展背景下的一项重要任务和必然要求。深刻认识到这一点，边防学院党委和领导班子已经并正在加强领导和指导，朝着智能化、现代化方向全面创新教育、培训和科研工作，切实满足任务要求，为军队培养高素质人才作出积极贡献。

国防部长潘文江大将在对边防学院进行工作访问期间留下传统笔记

边防学院是全军乃至全国边防领域的教育、培训和科研重心之一。目前，本学院已经和正在实施多种培训类型，包括：培养具有本科、硕士、博士学历的边防军官；按照各级指挥岗位设置培养边防干部；培养具有法学本科学位的边防法制、司法干部；组织侦察、禁毒、打击犯罪、口岸管理、边防屯指挥等边防业务培训；为老挝人民军和柬埔寨王家军培养具有军事本科、硕士学历的干部等。

近年来，本学院深入贯彻落实上级关于教育、培训和科研工作的各项决议、指示、计划和指导意见，特别是关于推进智能化、现代化院校建设的方针和主张。本学院集中力量加强领导指导，坚决而同步地推进多项任务和举措，逐步实现智能化、现代化院校建设的目标与标准，并取得了重要的初步成果。突出的是：干部、教师的信息技术水平得到显著提高；教育内容、课程和流程不断朝着规范化、现代化方向得到补充完善；教育教学方法得到创新并紧跟现代教育发展趋势；基础设施建设得到加强，尤其是在技术和信息化方面获得优先投入；信息技术、模拟技术和数字化转型在指挥、管理与教学中的应用力度不断加大。数字化转型工作和“全民数字学习运动”得到积极推进，从而在教育、培训、科研及其他各项工作领域均取得了明显成效，呈现出新的发展气象。

然而，智能化、现代化院校建设是一项新内容，其目标要求高，而该院校自身资源有限，因而在实施过程中仍面临不少困难，尤其是在装备、器材和数字化基础设施等方面仍处于较低水平。面对这一现实，为充分把握机遇、利用成果，积极应对第四次工业革命带来的新要求，同时克服困难与挑战，切实实现智能化、现代化院校建设的目标，本学院党委和领导班子继续加强领导指导，同步采取多项措施，其中重点聚焦以下几个主要举措：

一是，加强各级党委、指挥部对智能化、现代化院校建设任务的领导与指导。本学院继续深入贯彻落实上级关于教育、培训、科研、数字化转型和智能化、现代化院校建设等工作的各项决议、指示、方案和指导意见。重点是：越共第十三届中央政治局于2025年8月22日颁布的《关于推进教育培训突破性发展》的71-NQ/TW号决议；中央军委于2025年1月29日颁布的《关于推动军队科技、创新和数字化转型突破性发展》的3488-NQ/QUTW号决议；总参谋长于2025年8月1日签发的《关于颁布智能化军队院校标准体系》的1960/QĐ-TM号决定；边防部队党委于2023年3月24日颁布的《关于创新教育培训工作以适应新形势下边防部队建设任务要求》的776-NQ/ĐU号决议。在此基础上，各级党委、指挥部将上述文件精神具体化，制定符合本单位特点、职能和任务的决议、计划和行动方案，做到科学规划、统筹推进。同时，将责任落实到机关单位负责人，确保在领导、指导与组织实施中责任明确、执行有力；并大力推动科技发展、创新创造和数字化转型等重点领域的突破性进展。

与此同时，大力开展宣传教育，使干部、教师、学员、职工和士兵深刻认识到推进智能化、现代化院校建设的作用、必要性和紧迫性，从而不断提高思想认识和责任意识，积极投入到落实工作之中。在宣传教育过程中，要灵活运用多种形式和方法，注重发挥内部网络系统和报告员、宣传员队伍的作用。特别是，要把智能化、现代化院校建设的目标指标和工作内容，同以下指导性文件紧密结合起来：中央政治局于2021年5月18日颁布的《关于继续实施越共十二届中央政治局《关于推动学习与践行胡志明思想、道德与作风》的第05-CT/TW号指示》的01-KL/TW号结论；中央军委于2021年12月28日颁布的《关于新形势下弘扬胡伯伯部队美好形象，坚决反对个人主义》的847-NQ/QUTW号决议；以及“决胜竞赛运动”和其他各类运动。要大力培育和推广在科技应用与发展领域的先进典型，坚决克服畏难情绪和消极思想，从而在全院形成从思想到行动的高度统一，为完成这一重要任务奠定坚实思想基础。

边防部队司令部首长为边防学院优秀学员颁发荣誉证书

二是，着力建设一支合格称职的干部、教师队伍。干部、教师队伍既是决定学院教育培训质量和任务完成成效的重要因素，也是推进智能化、现代化院校建设的先锋力量。为此，本学院继续大力实施《2023-2030年及后继阶段军队教师与教育管理干部队伍建设方案》，努力打造一支数量充足、质量优良、结构合理、合格称职的干部、教师队伍。积极创新和提高培训培养工作的质量效率，着力提升教师及教育管理干部的理论素养和专业能力。以基础培训、正规培训、职务培训和研究生教育为主要途径，不断培养高素质干部来源；同时，坚持国内培训与国外培训相结合，院外培训与院内培训相结合，鼓励个人自我钻研、自主学习和不断提升专业水平。

同时，注重培养和提高高层次、专业化的学科带头人和科研骨干的数量与质量。科学制定规划，使具有丰富实践经验的教师能够攻读博士学位，逐步积累教授、副教授、优秀讲师、“优秀教师”“人民教师”等职称评定所需标准。继续完善激励机制和政策体系，切实落实各项待遇措施，激发教师与教育管理干部安心从教、甘于奉献的积极性，坚定克服困难、圆满完成任务的决心与信心。加强培训培养，并提高教师、教育管理干部在科技应用、教学管理及现代教学方法等方面的能力水平；重点提升其信息化素养、外语水平、数字化转型能力，以及在教学、科研、管理、指挥等工作中运用和开发数字数据的技能，不断增强其在国际化环境中的工作适应能力。

三是，继续朝着现代化方向创新教学课程、内容与方法。本学院深入贯彻落实“基础性、系统性、统一性、专业性”的教育方针，以及“院校教学质量就是部队战斗力”的教育理念。在此基础上，对现行全部教育课程和内容进行全面审查，剔除不符合实际的内容，及时更新和补充与边防管理、维护国家领土主权和边境安全、打击犯罪、军事艺术发展、新式武器装备以及部队训练、战备训练、军队和边防部队应对非传统安全威胁等相关的最新理论。教育课程和内容的调整方向是：适当减少公共基础课程的比重，增加专业理论与业务技能教学内容；缩短课堂教学时间，延长实践训练和自学自研时间。把提高创新思维能力、职业技能与培养政治品德、道德品质和生活作风紧密相结合。

在大力创新教学课程和内容的同时，本学院积极创新教学方法与学习方式，坚持以激发学员的自觉性、主动性、积极性和创造性为导向，把教育培训过程转变为学员自我学习、自我培养的过程。教学模式从单纯传授知识向注重能力培养转变，突出以培养学员综合素质和岗位任职能力为核心。本学院大力推进数字化转型，广泛运用现代科学技术手段开展教学、学习和考核，贯彻落实“三个实质、三个突破、三个禁止”的指导方针，努力培养一支政治坚定、业务精湛、德才兼备的新时代边防军官队伍，以更好地履行维护国家领土主权和边境安全的神圣使命。

四是，集中各方资源，建设同步化、现代化的教学基础设施和装备体系。为使基础设施与新时代教育培训任务相适应，持续加大对学院基础设施的投入，推进智能化、现代化院校建设，是当前的一项紧迫任务。目前，本学院正加快实施第二阶段训练场建设项目，同步升级数据中心和边防业务战术技术模拟中心。从长远看，本学院将继续统筹调配并高效利用各类资源，实行重点投入、分步推进的策略，确保建设工作与教育培训、科研任务及智能化院校标准相衔接、相协调，实现可持续发展。重点优先建设和完善重点、核心项目，如：升级信息化基础设施，提升网络带宽和系统性能；采购配套、先进、安全、优质、高效的信息技术设备和软件系统。同时，本学院注重投资建设教育管理与控制系统、教学楼、专业教室、训练场地、电子沙盘、数字图书馆以及智能自动化系统，逐步实现智能化、现代化院校建设目标，进一步提升教育培训与科研质量，更好地满足新时代边防任务要求。（完）

作者：边防学院院长江文举少将、博士