边防24中等专业学校的任务是培养警犬训导员——这些训导员直接负责在各边防哨所、站点和基层单位管理、照料、饲养、训练、使用警犬，并按照各专业方向为军队单位训练警犬。这是一项非常特殊的任务，要求军事科学与胆识、智慧、情感以及人与动物之间的深厚感情紧密结合，同时需要耐心与细致，才能培养出这些“特殊的士兵”、忠诚精干的“战斗伙伴”，高效服务于管理、保卫国家边界主权与安全以及其他特殊任务。

保卫祖国勋章授勋仪式暨单位传统日65周年

为圆满完成所赋予的任务，学校党委、校领导班子集中力量进行领导、指挥，并坚决、同步地实施多项措施，建设全面过硬的“模范、典型”单位，取得了较为全面的成果。训练、教育、培养的质量以及战斗准备能力逐步提升；正规化建设、纪律管理得到严格保持，出现了许多积极稳固的转变；各项任务的后勤、技术保障工作落实到位；干部、教师、职工和战士的政治觉悟、政治素质、创新精神、爱岗敬业精神不断增强，始终坚定完成各项任务的决心，许多临时性任务也圆满完成。从领导、指挥的实践和取得的成果中，学校总结出若干经验，为今后继承并进一步推进落实奠定了基础。

一是，注重建设政治过硬的学校。为落实好这一措施，学校集中领导、指挥各级党委、机关和单位，做好政治思想教育工作；培养干部、教师、训导员、学员和战士具备坚定的政治立场、良好的道德品质，始终保持和发扬“胡志明部队”、“绿军装战士”的形象与品质；不畏艰难困苦，敢于承担并出色完成任务。同时，着力提升各级党委、党组织的领导能力和战斗力，严格落实党内生活制度，坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责；大力推广和扩大“4好、3无、3主动”党支部模式，建设“根基牢固、基层坚强”的学校党委。特别是在高度特殊化的任务要求下，学校常态关心、培养干部队伍，尤其是各级主官干部的数量与结构合理，做到“又红又专”，并具备后备力量。重点做好干部、教师、训导员的专业知识与业务能力培训，同时教育、锻炼他们热爱事业、热爱岗位，不惧艰险，敢于面对危险，始终将“四条腿的战士”视为亲密战友；具备耐心、毅力、心理稳定性和高度战斗准备等素质。

此外，学校还指导各机关、单位及警犬机动分队，做好内部政治保卫工作，确保安全与保密，尤其是在参与境外救援救灾、接待国际来访代表团等任务中；注重建设安全单位与安全辖区。坚持主动、创新，同步高效开展各项党建和政治工作；做好群众工作，建设坚强优秀的群众组织和军人委员会等。从2020年至今，学校党委始终保持政治上的纯洁与坚强；年度政治理论考核中，100%人员达标，75%以上成绩优良；全体干部、教师、训导员、学员和战士都具备坚定立场，能够圆满完成各项任务。

在2024年越南国际防务展上的军犬表演活动

二是，着力提高培训、训练质量，满足任务要求。各机关、教研部门和单位始终紧密结合打击各类犯罪、应对自然灾害和开展救援救灾的特点与形势，不断制定、补充、完善和规范培训、训练内容、课程和流程，注重增加实践训练时间，符合各专业方向和警犬不同年龄阶段的特点；同时确保继承性、各训练阶段的紧密衔接和科学过渡，减少中间环节，稳定并巩固质量。在训练过程中，坚持“学校的培训质量就是部队的战斗准备能力”和“学校紧密联系边疆”的方针，把业务训练与传授打击各类犯罪经验、执行灾害应对和救援任务的实践紧密结合起来。与边防基层单位协作，组织教师、训导员、学员和警犬到边境、海岛执行实习和实际任务，以磨炼意志、提升技能，使处理情况的能力更贴近实战。

由于没有上级专门机构对警犬的培训、训练和使用进行直接指导，以前的教材、训练资料主要依靠外国专家帮助，因此学校始终重视并推动科研工作，编写教材、资料。学校选拔有经验、有教学实践的干部、教师和训导员集中研究、编写教材资料，并成立评审委员会进行严格、科学的评估和验收。注重研究解决各专业特种训练中的理论与实践问题，最大限度发挥每只警犬的“特殊能力”和“多任务”执行能力，从而提高工作效能。

此外，学校还与公安部警犬训练中心及有警犬训练、使用经验的国家密切合作，加强交流学习，提升教师和训导员的水平。积极参加国内外救援演练、比武、军犬表演等活动，使训导员和警犬更贴近实战。由此，学校的培训、训练质量逐步提升，训导员的学习训练成绩优良率接近80%，警犬优良率超过60%，毕业后能很好地适应任务要求。

三是，大力推进正规化建设、纪律管理与高度战备。学校经常领导、指挥各级党委、机关、单位贯彻落实各项指导文件，特别是国防部长关于正规化建设、纪律管理的指示，从而在干部、战士的认识和行动上取得稳固转变。积极动员内部力量，结合上级经费，整修部队的环境景观、食宿和办公条件、警犬犬舍、警犬训练方法创新中心、专业训练场等，确保“正规、明亮、绿色、整洁、美观”。严格管理军人在营区内外各时段的活动，特别是远离学校独立执行任务的警犬机动分队。严格执行日常、每周、值班、战备、巡逻、站岗等制度，按条令进行称呼、敬礼，履行好职责任务；内部团结一致，建设有文化、有纪律、有规矩、依条令行事的学校。在打击犯罪、参与救援任务中，干部、训导员和警犬到场越早，救人、追踪罪犯等效果就越显著，因此学校着力提升转入战斗状态的训练质量。指挥各机关、单位、警犬机动分队做好力量、装备和保障准备，确保接到命令即可机动执行任务。

四是切实做好各项任务的后勤与技术保障。在保障部队物质、精神生活的同时，学校特别注重训练装备的保障，确保教师、训导员、学员的安全，尤其是在高强度、高难度、高复杂度的警犬训练中。同时，各机关、教研部门和单位有效管理、使用现有设施装备，并结合动员各方资源补充训练装备，完善训练场地，使之系统、现代化，符合各专业方向和警犬不同年龄阶段的需求。

学校始终重视、严格检查警犬的饲养与照料工作，确保饮食标准充足、及时，做好防疫、预防治疗和定期免疫。主动与军队预防医学研究所合作，为干部、战士进行寄生虫检查，并大力宣传防控动物传人疾病的知识；学校的健康在训率始终保持在98.6%以上。经常贯彻并落实好后勤与技术保障工作，确保战备和突发任务的需求，尤其是在应对自然灾害、开展救援和民防任务中，严格执行边防部队司令部2019年3月26日第1221/QĐ-BTL号决定。

在发挥成绩与经验的基础上，边防24中等专业学校不断创新、团结一致、主动克服困难，继续建设正规化、全面过硬的“模范、典型”学校，为提升边防部队战斗力、满足新形势下的任务需求作出贡献。
作者：学校校长阮光辁大校、博士