在取得重要成果的基础上，国防学院继续深入贯彻落实中央军委2026年1月7日颁布的第290-NQ/QUTW号决议，进一步提升战役、战略级干部教育培训质量，更好满足新时期建军和保卫祖国的任务要求。

政治局颁布2025年8月22日第71-NQ/TW号决议《关于推动教育培训事业实现突破发展》、中央军委颁布2026年1月7日第290-NQ/QUTW号决议《关于推动军队教育培训事业实现突破发展》（以下简称“第290号决议”）后，学院党委及时组织研究、贯彻、学习，并颁布2026年4月28日第253-NQ/ĐU号决议《关于推动训练教育培训实现突破发展》，其中明确提出了发展方向、目标和措施，为指导各机关、单位在2025—2026学年立即具体化落实提供依据。

建设强大、现代化全民国防科学研讨会

以高度的政治意识、坚定的决心和坚决有力的作风，经过近一年的贯彻落实，学院已取得一系列重要的阶段性成果：组织编制得到调整，进一步做到精干、精简、高效；教育培训内容和课程逐步实现标准化；教师队伍和教育管理干部素质不断提高；教育培训、科学研究工作取得积极进展。尤其是，学院大力推进科学技术应用、创新和数字化转型，推动各项工作实现重要突破。

当前，世界和地区形势继续快速演变，复杂多变，难以预测；科学技术迅猛发展，催生出许多新的战争方式。与此同时，建设强大、现代化的全民国防，建设现代化军队，对高素质人力资源提出了更高要求。为切实履行好作为军队和国家一流的国防、军事教育培训和科学研究中心的职责，学院明确提出，继续大力推动思维创新，全面推进各项工作，其中重点是深入贯彻落实中央军委第290号决议，推动教育培训、科学研究实现突破发展，重点采取以下措施：

第一，继续加强各级党委、指挥员对教育培训工作的领导和指导。学院党委、院领导班子集中领导、指导各机关、教研室、学员管理系的党委和指挥员继续学习、研究、深入贯彻中央、中央军委、国防部和学院关于推动教育培训事业实现突破发展的各项决议、指示。在此基础上，根据自身特点、职能和任务，进一步审核、补充2026—2027学年及今后年度计划、行动方案中的目标指标和实施措施。充分发挥各级党委和指挥员在领导、指导组织实施中的作用，确保责任分工明确，明确实施路线、阶段性成果，并与主要负责人的责任紧密挂钩。

继续组织开展深入、广泛的政治教育活动；大力运用数字平台；组织座谈会、专题研讨会，深入分析贯彻落实第290号决议过程中存在的堵点、困难和问题。加大宣传教育力度，使干部、教员、学员、工作人员深刻认识到：学院教育培训工作是一项重要战略任务，是关键动力，是决定党和国家战役、战略级干部培养质量以及军队综合素质和战斗力的决定性因素，从而进一步增强思想认识和责任意识，明确需要集中攻坚的重点、关键内容。

组织召开研究、学习、贯彻落实越共十四届三中全会决议会议

第二，建设一支与任务要求相适应的教员和教育培训管理干部队伍。深刻贯彻落实教师队伍和教育培训管理干部是关键、起决定性作用的观点，学院着力建设数量充足、结构合理、质量较高的教员和教育培训管理干部队伍。为做好这项工作，学院指导各处、各系、学员管理单位切实抓好选拔、规划、来源培养、培训、使用等环节；同时，不断提高教员队伍的领导指挥能力、专业业务水平、外语水平、信息技术应用能力和现代教学方法运用能力。积极参与科学研究和军内外以及国际学术交流，不断提高教学质量。

继续研究、提出建立吸引具有教育培训能力和丰富经验的干部到学院工作的特殊机制和政策；对知名专家、领军科学家以及敢想、敢干、敢于担当、为共同利益勇于负责的干部给予相应的优惠政策和待遇。大力推进数字技术、模拟仿真技术、人工智能在训练、教育培训中的应用。鼓励创新，营造有利环境，充分发挥干部、教员、学员、工作人员的积极性、主动性和创造性，增强自主学习、科学研究意识，提高及时更新专业知识和专业技能的能力，不断提高训练、教育培训和科学研究质量。加强与中央各部委、各部门，全军各机关、单位，国内外重点科研院所和高水平教育机构的密切协作，邀请优秀专家、具有领导指挥经验的干部参与教学，推动理论与实践、理论教学与实践教学紧密结合。

第三，全面、系统推进教育培训课程、内容和教学方法创新。为落实第290号决议提出的继承传统、同时在思维、认识、体制、模式、课程、培训内容和教学方法等方面大力创新、实现突破的要求，学院指导各处、各系、学员管理单位继续继承宝贵经验，并结合现代教学方法，不断提高训练、教育培训质量。坚决开展审查，精简重复性内容以及对培养方案毕业要求贡献不高的内容。按照“标准化、现代化、衔接贯通”的方向，组织设计训练、教育培训课程和内容；紧贴学员实际能力评价标准以及达到培养方案毕业要求的能力。及时将科学技术、军事科学、军事艺术等领域的新成果、新发展纳入教学内容；注重培养学员的思维能力、知识水平以及领导、指挥、参谋技能，提高其参与战役、战略层面政策制定和组织实施的能力。

大力推动从“以教员为中心”向“以学员为中心”转变，积极运用主动式教学方法，加强批判性思维和反驳能力培养，提高学员解决问题的能力。组织工作组赴各机关、单位、地方开展调研考察，并了解学员毕业后的工作情况，根据实际情况及时调整、补充训练、教育培训课程和内容。经常将政治、法律、经济、社会、高技术战争、网络安全、电子战、数据科学、军事艺术等方面的新知识纳入培养方案和教学内容。

继续面向教员、教育管理干部和专业技术人员实施《2025—2035年将英语打造成为学校第二语言、展望至2045年》项目。加强与军队工业—电信集团及各科技企业在人才培养、科学研究等方面的合作。创新考试、考核的内容、形式和方法，改革学习成果评价以及学位论文、学术论文质量评审工作，按照“三个实质”“两个务实”的方向推进。

第四，大力推进数字化转型，应用数字技术、人工智能于训练、教育培训。学院继续制定规划和实施路线图，推动在各项工作领导、指导、指挥、管理活动中建设数字生态系统；重点应用数字技术、人工智能服务训练、教育培训管理和科学研究工作。着力建设大数据基础设施，与国防部各机关以及军队院校体系实现互联互通。加强人工智能应用和大数据开发利用，将其运用于教育管理、学员能力评估、培养方案建设和完善以及考试题库数字化。继续推进“智慧教育”“智慧课堂”“数字教员”“数字学员”“人工智能作战模拟”等模式建设，为训练、教育培训服务。普及干部、教员和学员的数字知识与技能；提高其接触、开发利用数字技术以及提出建设、实施基于基础技术、核心技术的战略性科技产品的能力。组织开展人工智能、大数据基础、网络安全、作战模拟等方面的专题培训和深度培训。加强系统保密，确保网络安全、信息安全；建立严格的管理机制，合理划分管理层级和权限，防范军事数据泄露风险。

持续重视创新检查、监督的方式和内容，从以检查文件材料为主转向重点监督工作进度和实际成效，聚焦训练、教育培训在课程、内容、方法等方面的突破性环节；同时，以能力评价标准作为监督衡量尺度。严格做好每项任务完成后的总结经验工作，特别是对临时、重点任务以及突破性工作内容，及时采取措施弥补训练、教育培训工作中的不足和缺点。积极发现并推广好人好事、先进集体和先进个人，及时处理违规违纪的集体和个人。

深刻认识所赋予的职能任务以及中央、中央军委、国防部关于推动教育培训事业突破发展的战略主张，国防学院将继续团结一致、统一思想，主动作为、开拓创新，以坚定的决心认真完成训练、教育培训和科学研究任务，为贯彻落实第290号决议取得全面胜利，建设适应新发展时代建设和保卫祖国要求的战役、战略级干部队伍作出积极贡献。（完）

作者：国防学院副院长武金河中将