Đưa nghị quyết của Đảng vào cuộc sống Quán triệt, thực hiện nghị quyết

QPTD -Thứ Năm, 11/04/2013, 22:13 (GMT+7)
Những trọng tâm khắc phục khuyết điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) ở Đảng bộ Trường Sĩ quan Lục quân 1

Sau một năm thực hiện những chủ trương, biện pháp khắc phục khuyết điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”, nhận thức và hành động của cấp ủy, tổ chức đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ trong học tập, rèn luyện, công tác ở Trường Sĩ quan Lục quân 1 đã có nhiều chuyển biến tích cực.

Học viên Trường Sĩ quan Lục quân 1 tuyên thệ trong lễ tốt nghiệp.
(Nguồn: qdnd.vn)

Với tinh thần đồng chí, đồng đội, chân thành, thẳng thắn, vì sự trong sạch, vững mạnh của mỗi tổ chức đảng, sự tiến bộ của cán bộ, đảng viên (CB,ĐV), Hội nghị kiểm điểm, tự phê bình và phê bình (TPB&PB) theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng của Đảng bộ Trường Sĩ quan Lục quân 1 đã thực hiện đúng nội dung, nguyên tắc, phương châm, phương pháp, quy trình, thời gian theo quy định, phù hợp với đặc điểm nhiệm vụ của Nhà trường, đạt được mục đích, yêu cầu đề ra.

Qua Hội nghị, Đảng ủy Nhà trường (ĐUNT) đã thấy rõ những hạn chế, yếu kém trong công tác xây dựng Đảng, nhất là ở một số cấp ủy, tổ chức đảng cơ sở. Nổi lên là: công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục - đào tạo (GD-ĐT), xây dựng Nhà trường chính quy, tiên tiến, mẫu mực tiến bộ thiếu vững chắc; việc quản lý, giáo dục, rèn luyện CB,ĐV còn hạn chế; công tác cán bộ (CTCB) vẫn chưa theo kịp với sự phát triển của nhiệm vụ; thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, TPB&PB hiệu quả chưa cao… Số ít CB,ĐV thiếu tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, ngại học, ngại rèn, vi phạm Quy định về những điều đảng viên không được làm, vi phạm pháp luật Nhà nước, kỷ luật Quân đội và các quy định của Nhà trường… Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên chủ yếu thuộc về năng lực lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Thường vụ, ĐUNT và cấp ủy các cấp; năng lực tham mưu của cơ quan chức năng; tính tiền phong, gương mẫu của một số CB,ĐV, trong đó có cả cán bộ chủ trì còn hạn chế, yếu kém.

Để khắc phục những khuyết điểm trên, trong chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng, ĐUNT yêu cầu cấp ủy các cấp tăng cường công tác giáo dục chính trị, định hướng tư tưởng, xây dựng động cơ, tinh thần trách nhiệm cho các đối tượng, nhất là đội ngũ cán bộ, giảng viên (CB,GV). Qua đó, làm cho mọi người nhận thức rõ nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của Nhà trường là nâng cao chất lượng dạy - học; then chốt là xây dựng đội ngũ CB,GV; thường xuyên là xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật. Bên cạnh việc chỉ đạo các cấp thực hiện nghiêm nội dung, chương trình, thời gian giáo dục chính trị theo quy định, ĐUNT yêu cầu cấp ủy, người chỉ huy các cấp phải bám sát đơn vị, sâu sát đến mọi CB,GV, học viên, công nhân viên, chiến sĩ để nắm chắc tư tưởng và có biện pháp quản lý, giáo dục phù hợp. Đồng thời, đẩy mạnh tuyên truyền các nghị quyết của Đảng, của Quân ủy Trung ương và của ĐUNT về xây dựng Đảng, gắn với xây dựng Nhà trường chính quy, tiên tiến, mẫu mực; kịp thời thông tin về thế giới, khu vực và những vấn đề về tình hình thời sự chính trị, kinh tế - xã hội của đất nước, Quân đội và Nhà trường; tuyên truyền về gương điển hình tiên tiến, “người tốt, việc tốt” trong học tập, rèn luyện kỷ luật, xây dựng chính quy; âm mưu, thủ đoạn “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, nhất là trên mặt trận tư tưởng, văn hóa ở địa bàn... Cùng với đó, cấp ủy các cơ quan, đơn vị tăng cường công tác quản lý chính trị nội bộ, chủ động xây dựng các phương án phòng, chống thông tin sai trái, văn hóa xấu độc, tệ nạn xã hội thẩm lậu vào môi trường sư phạm. Lãnh đạo, chỉ huy các cấp chú ý kết hợp chặt chẽ công tác tư tưởng với công tác tổ chức và công tác chính sách; từng đồng chí trong Ban Thường vụ, bí thư, cấp ủy viên phải tích cực tu dưỡng, rèn luyện về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; chủ động giải quyết tốt các mối quan hệ, nêu cao tinh thần TPB&PB, thực sự là tấm gương để mọi người noi theo.

Để xây dựng đội ngũ CB,ĐV “vừa hồng, vừa chuyên”, ĐUNT chỉ đạo cấp ủy các cấp tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng CTCB; trọng tâm là xây dựng đội ngũ cán bộ chủ trì, giảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Trên cơ sở quán triệt sâu sắc quan điểm, chủ trương của Đảng về CTCB và xây dựng đội ngũ cán bộ, trực tiếp là Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng, Nghị quyết 769-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương về “Xây dựng đội ngũ cán bộ Quân đội giai đoạn 2013 - 2020 và những năm tiếp theo”, Quy chế CTCB (sửa đổi, bổ sung năm 2012), ĐUNT yêu cầu cấp ủy các cấp thực hiện nghiêm túc Nghị quyết số 15-NQ/ĐU của ĐUNT “Về xây dựng đội ngũ CB,GV đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của Nhà trường từ nay đến năm 2015”. Theo đó, cấp ủy các cấp rà soát chất lượng đội ngũ CB,GV, bổ sung, hoàn thiện quy hoạch (trước hết là cán bộ lãnh đạo, chỉ huy, giảng viên đầu ngành), đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ GD-ĐT của Nhà trường cả trước mắt và lâu dài. Đối với những trường hợp bộc lộ những hạn chế, yếu kém, Đảng ủy yêu cầu phải kịp thời đưa ra khỏi quy hoạch. Yêu cầu đặt ra trong nhận xét, đánh giá CB,GV là phải đảm bảo dân chủ, công tâm, khách quan, đúng người, đúng việc; việc bổ nhiệm cán bộ phải dựa trên uy tín, năng lực, kết quả hoàn thành nhiệm vụ trên cương vị được giao. Về phương châm, ĐUNT chú trọng kết hợp chặt chẽ xây dựng đội ngũ đảng viên với xây dựng đội ngũ CB,GV, xây dựng cấp ủy với xây dựng đội ngũ cán bộ chủ trì, giảng viên đầu ngành; yêu cầu xây dựng lộ trình CTCB bảo đảm khoa học, sát thực tiễn, góp phần giải quyết tình trạng ùn tắc, thiếu nguồn cán bộ ở từng cơ quan, đơn vị, khoa giáo viên. Mặt khác, phải coi trọng bồi dưỡng CB,GV theo hướng “cơ bản, toàn diện, chuyên sâu, thiết thực”; chú trọng kết hợp giữa gửi đi đào tạo, bồi dưỡng ở các nhà trường trong và ngoài Quân đội với bồi dưỡng tại chỗ, lấy cấp trên bồi dưỡng cấp dưới, CB,GV có kinh nghiệm bồi dưỡng CB,GV trẻ làm chính; tích cực đưa CB,GV đi thực tế ở các đơn vị cơ sở.

Trên cơ sở đánh giá, dự kiến đúng khả năng phát triển của đội ngũ CB,GV, Nhà trường đã bổ sung, xây dựng quy hoạch nguồn cán bộ chủ trì, giảng viên chuyên ngành, cán bộ khoa học đầu ngành có chất lượng cao cả về phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng, trình độ quản lý, chỉ huy, giảng dạy và năng lực thực tiễn, đảm bảo hình thành 3 lớp: đương nhiệm, kế cận, kế tiếp, liên tục, vững chắc. Cùng với đó, việc phát hiện, bồi dưỡng, tạo nguồn CB,GV trẻ, ưu tú được chú trọng. Với những giải pháp tích cực, đến nay Nhà trường đã có đủ số lượng giảng viên đạt chuẩn theo yêu cầu của trên; trong đó, trình độ sau đại học đạt 45% (tiến sĩ 6%). Qua kiểm tra đánh giá: 97,97% CB,GV hoàn thành nhiệm vụ trở lên, trong đó có 11,68% hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; 100% cán bộ chủ trì các cấp được bổ nhiệm đều phát huy tốt trách nhiệm, có uy tín cao và được bầu vào cấp ủy.

Để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức đảng ở cơ sở, ĐUNT yêu cầu cấp ủy các cấp phải thực hiện nghiêm các nguyên tắc, chế độ, nền nếp sinh hoạt đảng, nhất là nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, TPB&PB; tích cực đổi mới phong cách lãnh đạo, phương pháp, tác phong của cấp ủy, người chỉ huy và cán bộ chủ trì các cấp. Theo đó, cấp ủy các cấp phải rà soát, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện quy chế lãnh đạo, nhất là trên những mặt công tác trọng yếu, nhạy cảm; thực hiện nghiêm túc nền nếp sinh hoạt của các tổ chức đảng, chú trọng sinh hoạt học tập, TPB&PB. Đồng thời, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát của cấp ủy đối với đội ngũ cán bộ chủ trì trên từng mặt công tác; thực hiện nghiêm Quy chế dân chủ ở cơ sở; kiên quyết đấu tranh với tư tưởng hữu khuynh, xuôi chiều, né tránh, nể nang; gắn thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng, Quy định về những điều đảng viên không được làm với thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XI) về “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” bằng những việc làm cụ thể, thiết thực. Theo đó, khối cơ quan, tập trung nâng cao năng lực quán triệt chỉ thị, nghị quyết của trên, bám sát thực tiễn hoạt động của Nhà trường, nâng cao chất lượng công tác tham mưu, xây dựng kế hoạch chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra đơn vị. Với khoa giáo viên, chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, tâm huyết, yêu nghề, có kiến thức cơ bản, toàn diện và chuyên sâu; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nghiên cứu khoa học; gắn lý luận với thực tiễn, nhà trường với đơn vị; xây dựng đội ngũ chuyên gia đầu ngành; chấp hành nghiêm quy chế giảng dạy, học tập, rèn luyện, xây dựng nhà trường chính quy, mẫu mực, kiên quyết khắc phục bệnh thành tích trong dạy học và tiêu cực trong thi cử. Với đơn vị quản lý học viên, hướng vào nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện, nhất là lãnh đạo thực hiện công tác quản lý, giáo dục chính trị - tư tưởng, nâng cao chất lượng huấn luyện, tự học, tự nghiên cứu, xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho học viên. Các cơ quan hậu cần, kỹ thuật, tài chính không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, quản lý, sử dụng có hiệu quả nguồn vốn, vật chất hậu cần, kỹ thuật, tài chính đúng quy định; chú trọng giáo dục CB,ĐV thực hiện tốt quan điểm cần, kiệm, tự lực tự cường, đẩy mạnh tăng gia, chăn nuôi bảo đảm đủ rau xanh, củ, quả và 100% thịt lợn, 65% cá, giữ vững đời sống, cải thiện bữa ăn của bộ đội, hướng tới mục tiêu “Tất cả vì học viên thân yêu”; kiên quyết đấu tranh với mọi hiện tượng tiêu cực, lãng phí, tham nhũng. 

Với những chủ trương, giải pháp lãnh đạo, chỉ đạo sát đúng, phù hợp, việc khắc phục những khuyết điểm sau kiểm điểm, TPB&PB theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng ở Đảng bộ Trường Sĩ quan Lục quân 1 đã đạt hiệu quả thiết thực. Tư tưởng của CB,ĐV, giảng viên, học viên, chiến sĩ ổn định; ý thức, động cơ, trách nhiệm trong dạy - học và rèn luyện được nâng lên; các mối quan hệ, nhất là giữa CB,GV với học viên được giải quyết hài hòa; nội bộ Nhà trường đoàn kết, thống nhất; nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách được giữ vững và phát huy; đội ngũ cán bộ chủ trì thực sự là tấm gương để cấp dưới noi theo; môi trường sư phạm quân sự trong sạch, lành mạnh; tỷ lệ vi phạm kỷ luật thông thường giảm xuống dưới 0,1%, không có vi phạm kỷ luật trong học viên. Năm 2012, toàn Đảng bộ có 83,33% tổ chức đảng đạt tiêu chuẩn trong sạch, vững mạnh, trong đó có 20,59% trong sạch, vững mạnh tiêu biểu; 94,23% CB,ĐV hoàn thành tốt và xuất sắc nhiệm vụ; Đảng bộ Nhà trường đạt tiêu chuẩn trong sạch, vững mạnh. Cũng trong năm 2012, khóa 76 (đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu lục quân cấp phân đội bậc đại học) có 100% học viên tốt nghiệp, trong đó có 87,95% khá, giỏi.

Trong thời gian tới, việc khắc phục khuyết điểm sau kiểm điểm, TPB&PB theo Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng ở Đảng bộ Trường Sĩ quan Lục quân 1 sẽ tiếp tục được ĐUNT lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện chặt chẽ bằng nhiều biện pháp tích cực, đồng bộ, sáng tạo. Qua đó, góp phần xây dựng Đảng bộ Nhà trường trong sạch, vững mạnh, Nhà trường chính quy, tiên tiến, mẫu mực, xứng đáng với truyền thống 68 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành của Đơn vị Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân.

 

Thiếu tướng TRƯƠNG ĐÌNH QUÝ

Chính ủy Nhà trường

 

 

Ý kiến bạn đọc (0)

Động lực mới cho phát triển kinh tế
Có thể thấy, với tầm nhìn, chính sách đúng đắn, trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, phát triển kinh tế tư nhân là sự lựa chọn sống còn để thúc đẩy sản xuất vật chất, tạo ra sự biến đổi xã hội, “sức bật” về trình độ công nghệ, đào tạo nghề, gia tăng khả năng hấp thu vốn, thúc đẩy tăng năng suất lao động, xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội.