Thấm nhuần sâu sắc lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt”¹, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Hậu cần 1 đã và đang triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

Tiền thân là Trường Trung cấp Quân y, thành lập ngày 25/11/1966, Trường Cao đẳng Hậu cần 1 đã trải qua 60 năm xây dựng, trưởng thành và từng bước khẳng định vị thế là cơ sở đào tạo có uy tín trong Quân đội.

Dấu mốc đặc biệt trong quá trình phát triển của Nhà trường là việc thực hiện Quyết định số 278/QĐ-BQP, ngày 27/01/2021 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, điều chuyển nguyên trạng Nhà trường từ Học viện Quân y về trực thuộc Tổng cục Hậu cần (nay là Tổng cục Hậu cần - Kỹ thuật) và chính thức mang tên Trường Cao đẳng Hậu cần 1. Từ một cơ sở đào tạo chuyên sâu về y - dược quân sự, Trường được giao nhiệm vụ mở rộng đào tạo, bồi dưỡng nhân viên hậu cần các chuyên ngành quân nhu, quân y, xăng dầu, doanh trại; đào tạo hệ dân sự theo chỉ tiêu của Bộ Quốc phòng; nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, đáp ứng yêu cầu xây dựng ngành Hậu cần - Kỹ thuật Quân đội trong tình hình mới.

Thủ trưởng Ban Giám hiệu Nhà trường tặng hoa chúc mừng các Thầy thuốc Ưu tú tại Lễ kỷ niệm 70 năm Ngày Thầy thuốc Việt Nam năm 2025.

Để hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ được giao, cùng với tập trung lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện các mặt công tác, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường xác định quán triệt, thực hiện nghiêm túc Kết luận số 01-KL/TW, ngày 18/5/2021 của Bộ Chính trị (khóa XIII) về tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị (khóa XII) và Chỉ thị số 87-CT/QUTW, ngày 08/7/2016 của Thường vụ Quân ủy Trung ương về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong Đảng bộ Quân đội và toàn quân” là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt, giải pháp nền tảng tạo động lực nội sinh, sức mạnh tinh thần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, xây dựng Nhà trường phát triển vững chắc trong tình hình mới.

Thấm nhuần lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Thi đua là yêu nước, yêu nước thì phải thi đua. Và những người thi đua là những người yêu nước nhất”², Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường tập trung lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh Phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, nhằm cụ thể hóa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Trên cơ sở quán triệt các nghị quyết, chỉ thị của Trung ương, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng về giáo dục, đào tạo, trọng tâm là Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW, ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới, Nhà trường chỉ đạo các cơ quan, khoa giáo viên, đơn vị quản lý học viên cụ thể hóa Phong trào thi đua thành những mục tiêu, chỉ tiêu, nội dung và tiêu chí phù hợp với từng đối tượng, từng lĩnh vực công tác. Trong đó, lấy phương châm “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị” làm mục tiêu xuyên suốt; nội dung thi đua toàn diện, hướng trọng tâm vào đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng bài giảng, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học; xây dựng đội ngũ nhà giáo mẫu mực về phẩm chất, giỏi về chuyên môn, tâm huyết với nghề; đồng thời, xây dựng động cơ học tập đúng đắn, khơi dậy tinh thần tự giác học tập, rèn luyện, nghiên cứu, ý chí phấn đấu vươn lên của học viên.

Để phong trào thực sự đi vào chiều sâu, Nhà trường gắn thi đua “Dạy tốt, học tốt” với học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, phong trào Thi đua Quyết thắng và các cuộc vận động của ngành Hậu cần, bảo đảm thống nhất giữa xây dựng động cơ, bồi dưỡng phẩm chất với nâng cao năng lực thực hiện nhiệm vụ. Những năm qua, Nhà trường duy trì nền nếp hội thi giáo viên dạy giỏi, thao giảng, dự giờ, diễn đàn trao đổi kinh nghiệm, kịp thời biểu dương, nhân rộng những tập thể, cá nhân tiêu biểu, tạo sức lan tỏa sâu rộng. Qua đó, đưa Phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” trở thành động lực tinh thần mạnh mẽ, khơi dậy ý chí phấn đấu, tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, học viên, góp phần nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, đào tạo, xây dựng Nhà trường vững mạnh toàn diện.

Thấu triệt lời Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ dạy: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”³ và “…không có thầy giáo thì không có giáo dục”⁴. Nhà trường chú trọng xây dựng đội ngũ nhà giáo “vừa hồng, vừa chuyên” gắn với đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy học và phát huy vai trò chủ thể của người học. Đặc biệt, sau khi được kiện toàn tổ chức và chuyển giao giữa hai cơ quan chủ quản, Nhà trường đứng trước yêu cầu mở rộng quy mô, chức năng đào tạo trong điều kiện đội ngũ giảng viên chuyên ngành còn thiếu, giáo trình, tài liệu chưa đồng bộ và kinh nghiệm tổ chức đào tạo ở một số chuyên ngành mới còn hạn chế. Trước tình hình đó, cùng với rà soát, điều chỉnh bổ sung quy hoạch, tạo nguồn, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ dài hạn và hằng năm, Nhà trường đã chủ động rà soát, phối hợp chặt chẽ với Học viện Hậu cần tạo nguồn, ưu tiên đào tạo sau đại học, cử giảng viên tham gia các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, cập nhật kiến thức chuyên ngành, ngoại ngữ, tin học, v.v. Phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo theo tinh thần “vừa giảng dạy, vừa biên soạn giáo trình, tài liệu; vừa làm, vừa rút kinh nghiệm, từng bước hoàn thiện chương trình đào tạo”. Nhờ cách làm đó, chỉ sau hai năm, với sự hỗ trợ của Học viện Hậu cần, Nhà trường đã làm chủ chương trình đào tạo các chuyên ngành hậu cần, bảo đảm tổ chức đào tạo thống nhất, nền nếp, chất lượng; học viên tốt nghiệp ra trường cơ bản đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ, được các cơ quan, đơn vị sử dụng đánh giá cao. Giai đoạn 2021 - 2025, Nhà trường cơ bản bảo đảm đủ biên chế đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục; trong đó, trên 86% nhà giáo có trình độ đại học trở lên, gần 23% có trình độ sau đại học. Chất lượng đội ngũ nhà giáo từng bước được khẳng định qua thực tiễn giảng dạy và các hội thi chuyên môn, có 32 nhà giáo được công nhận đạt tiêu chí nhà giáo dạy giỏi cấp cơ sở, 10 đồng chí đạt danh hiệu nhà giáo dạy giỏi cấp Bộ Quốc phòng; tập thể Nhà trường đạt giải Nhì trong Hội thi giảng viên, giáo viên các trường cao đẳng, trung cấp trong toàn quân năm 2022 và năm 2025.

Thủ trưởng Ban Giám hiệu Nhà trường tặng Giấy khen cho các tập thể đạt thành tích tiêu biểu trong sơ kết đợt thi đua đột kích chào mừng kỷ niệm 74 năm Ngày truyền thống ngành Hậu cần Quân đội (11/7/1950 - 11/7/2024).

Về nội dung, chương trình, bám sát định hướng “đơn vị cần gì, nhà trường dạy đó”, Nhà trường cơ cấu chương trình môn học theo hướng giảm lý thuyết, tăng thực hành, thực tập và huấn luyện xử trí tình huống; đẩy mạnh ứng dụng các phương pháp dạy học tích cực, tăng cường ứng dụng mô hình mô phỏng, giáo án điện tử, học liệu số và trí tuệ nhân tạo hỗ trợ giảng dạy. Thường xuyên phối hợp với các cục chuyên ngành, bệnh viện quân y, cơ quan và đơn vị hậu cần mời chủ nhiệm quân y, bác sĩ, chuyên gia và cán bộ có nhiều kinh nghiệm thực tiễn tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, giảng dạy và hướng dẫn thực hành, góp phần “thu hẹp khoảng cách” giữa đào tạo với thực tiễn bảo đảm hậu cần, quân y ở đơn vị.

Bên cạnh đó, Nhà trường đặc biệt coi trọng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, gắn phong trào thi đua “Dạy tốt” với “Học tốt”, “Rèn luyện tốt”, “Chấp hành kỷ luật nghiêm”. Khuyến khích học viên tự học, tự nghiên cứu; tăng thời lượng thực hành, luyện tay nghề, rèn luyện năng lực xử trí tình huống và tác phong công tác, bảo đảm học viên sau tốt nghiệp có thể nhanh chóng thích ứng với môi trường công tác tại các cơ quan, đơn vị trong toàn quân.

Quán triệt lời huấn thị của Chủ tịch Hồ Chí Minh về huấn luyện: “cốt thiết thực, chu đáo hơn tham nhiều”⁵ và “3 quan điểm”, “8 nguyên tắc”, “6 mối kết hợp” trong huấn luyện, đào tạo, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường quyết liệt triển khai xây dựng và hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo. Chú trọng hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng theo quy trình thống nhất, liên thông từ xây dựng chuẩn đầu ra, tổ chức đào tạo, khảo thí, kiểm tra, đánh giá đến đầu tư các điều kiện bảo đảm và tiếp nhận thông tin phản hồi của các cơ quan, đơn vị sử dụng học viên sau tốt nghiệp. Trong đó, Nhà trường kiên trì lấy chất lượng đầu ra và mức độ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của học viên tại đơn vị làm thước đo hiệu quả giáo dục, đào tạo. Trên cơ sở thường xuyên rà soát chức trách, nhiệm vụ của từng đối tượng và từng chuyên ngành đào tạo, Nhà trường kịp thời cập nhật chuẩn đầu ra, bổ sung nội dung chương trình, hoàn thiện phương pháp giảng dạy, đồng thời đổi mới công tác khảo thí, kiểm tra, đánh giá theo hướng khách quan, thực chất, đúng quy chế.

Cùng với đó, tập trung đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị và hạ tầng số phục vụ giáo dục, đào tạo; quản lý, sử dụng hiệu quả nguồn kinh phí, ưu tiên xây dựng các phòng học chuyên dùng, phòng thực hành, trang thiết bị mô phỏng và hệ thống công nghệ thông tin phục vụ quản lý, điều hành đào tạo. Trong điều kiện yêu cầu nhiệm vụ có nhiều thay đổi, Nhà trường chủ động “điều chuyển kinh phí đào tạo giữa các ngành”, góp phần nâng cao tính chủ động, linh hoạt trong bảo đảm các điều kiện phục vụ đào tạo. Đến nay, Nhà trường đã đưa vào sử dụng 03 phòng thực hành nấu ăn, 01 phòng phục hồi chức năng, 01 phòng điều hành huấn luyện, xây dựng vườn rau huấn luyện, vườn thuốc nam; đồng thời nâng cấp các phần mềm quản lý vật chất, quản lý thời khóa biểu, quản lý và chia sẻ bài giảng điện tử, từng bước hình thành môi trường giáo dục số, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo quân sự.

Để bảo đảm quá trình đào tạo luôn bám sát yêu cầu thực tiễn, Nhà trường thường xuyên duy trì nền nếp khảo sát, lấy ý kiến phản hồi của học viên cuối khóa và các đơn vị sử dụng học viên sau tốt nghiệp. Hằng năm, kết quả khảo sát cho thấy đa số học viên đánh giá hài lòng và rất hài lòng đối với công tác đào tạo, quản lý và thực hiện chế độ, chính sách của Nhà trường. Đặc biệt, qua khảo sát tại nhiều đơn vị cán bộ chỉ huy hậu cần, quân y đều đánh giá học viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, chấp hành nghiêm kỷ luật và đáp ứng yêu cầu chuyên môn ngay sau khi nhận nhiệm vụ.

Phát huy truyền thống 60 năm xây dựng, trưởng thành và kết quả đã đạt được, thời gian tới, Trường Cao đẳng Hậu cần 1 quán triệt sâu sắc, đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 07-CT/TW, ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”, đưa phong trào “dạy tốt, học tốt” đi vào chiều sâu, thiết thực nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Đại tá, TS. LÊ HỮU THĂNG, Hiệu trưởng Nhà trường
_____________________        

1 - Hồ Chí Minh – Toàn tập, Tập 15, Nxb CTQG, H. 2011, tr. 507.

2 - Sđd, Tập 7, tr. 407.

3 - Sđd, Tập 5, tr. 309.

4 - Sđd, Tập 10, tr. 345.

5 - Sđd, Tập 6, tr. 357.