“将教育培训发展与科学技术发展是基本国策，对教育培训的投资就是对将来的投资”。因此，研究并提出若干措施以提高军队院校的教育培训与科学研究质量是一个紧迫的问题。

充分认识到教育培训和科学研究工作的重要作用，多年来，军队所属院校已逐步创新这两项工作的内容、课程与方法并提高其质量效率。2011年至今，军队院校具有大学本科及以上学历的教育管理干部比例从76.37%提升到98.07%（增长21.70%），其中研究生学历比例从20.96%提升到40.40%（增长19.44%）。各军校组织验收了1100项国家级、国防部级的科学课题、创新项目以及数万个部门级、基层级的科学课题、创新项目。军校学员在全国及国际比赛中获科学奖629项（国际奖247项、国家级奖41项、国防部级奖341项），此外，在常年“青年创意竞赛”中获得多项高奖。然而，各军校将教育培训与科学研究工作相结合这任务仍然存在一定的限制。

党的十三大决议所提出关于国家发展和军队建设的目标和路线需要各部门各行业付出巨大的努力，其中包括教育培训部门。因此，提高军校教育培训和科学研究质量是一项极为重要的内容，为了做到这一目标，各军校必须采取以下主要措施：

第一，提高各级党委、指挥部、教师、干部和学员对教育培训和科学研究工作的认识与责任心。第十一届军队党部代表大会确定：“注重提高各军校的教育培训和科学研究质量”、“按照“追赶第四次工业革命的智能院校”模式加强若干院校投资建设”。各军校必须深入贯彻落实各级党委关于提高教育培训和科学研究质量的决议，重点是越共十一届八中全会“关于基本、全面创新教育培训工作，在社会主义定向市场经济和国际一体化的背景下满足工业化现代化要求”、中央政治局于2019年9月27日颁布“关于追赶第四次工业革命若干主张与政策”的第52-NQ/TW号决议、越共十一届六中全会“关于加强科学技术发展”的决议、中央军事党委（今中央军委）于2007年3月29日颁布“关于新形势下加强教育培训工作”的第86-NQ/ĐUQSTW号决议、中央军委于2019年2月11日颁布“关于加强军队干部队伍建设，重点是战役级和战略级干部，以满足新形势下任务要求”的第109-NQ/QUTW号决议、中央军委于2019年1月18日颁布“关于2020年前以及后继年度继续加强对军队科学技术和环保工作的领导”的第62-KL/QUTW号结论、第十一届军队党部代表大会决议、越共十三大决议等等，让干部、教师、科研干部和学员在执行党和国家关于军事国防任务、教育培训和科学研究工作的路线方针政策和法律法规中认识和行动上保持一致。

第二，继续创新教育培训流程、课程、内容与方法，并将其与科学研究工作相结合。将创新教育培训和科学研究的流程、课程、内容与方法的目标与建设“革命化、正规化、精锐化、逐步现代化”的人民军队的目标相结合，“力争到2025年基本建成精简强的组织机构，到2030年推动若干军兵种直接走向现代化，2030年后建成现代化军队。因此，各军校必须朝着“标准化、现代化”方向将创新教育培训流程、课程、内容与科学研究工作相结合，确保符合军队任务。各军校必须主动审查各对象，以制定标准、适度的教育课程，克服知识重复现象，及时更新军事科学技术、军事人文社会科学、军事艺术，重点是新条件下人民战争艺术的新知识。各院校必须将科学研究当作一个突破措施。因此，必须引导学习者独立、创造性地思考和发现新问题，实现教学和科研形势与方法的多样化，以充分开发和彻底运用科学技术成就。

继续加强各学级的科学研究工作，将基本研究与应用研究紧密结合；加强教师和科研干部队伍建设和培养，采取有力政策措施加强年轻教师和科研干部规划建设。同时，在干部、教师和学员队伍中发起广泛的科学研究运动，其中把直接服务于教育培训任务的课题以及实践问题当作研究对象。根据教师和学员所登记的课题，各院校指派教师和科研干部指导和协助学员参与科学研究任务。及时进行教育培训和科学研究工作的小结总结和考核评价工作，对教育培训和科学研究中做出优异成绩的干部、教师和学员进行表彰奖励。坚决反对教育培训和科学研究中的一切消极现象，尤其是分数主义、成绩主义。

第三，时常巩固健全教师和科研干部队伍。各院校必须推动实施“根本、全面地创新教育培训工作，建设高质量的人力资源，吸引人才，重用人才。推动科学研究和技术转移，积极将第四次工业革命成果运用到社会生活各领域中” 突破口，努力打造一支合格称职、达到国家和国防部标准的教师和教育管理干部队伍。

注重加强教师和科研干部队伍的建设规划、培训培养和选拔任用工作。不断提高这一队伍的学识水平、科研思维能力、师范技能和实践经验，积极创新教学和科研方法，激发并提高教师、科研干部和学员队伍的积极性、主动性、创造性、自学自研能力和实践能力，以满足工业化、现代化和国际化要求。努力建设一支数量充足（按国防部规定建立充足的干部储备库）、结构合理、质量合格、政治本领过硬、教学和科研能力良好的教师和科研干部队伍。注重培养高素质的一流科研专家、教师和干部队伍，将干部建设规划与培训培养、选拔任用相结合，充分利用教师和科研干部的战斗经验和基层建设经验，并将其运用到教学和科研活动中。根据自己实际情况，各院校可以与国内外培训机构进行合作和联合培训，确保节约和高效。在选派教师和干部到基层单位实践锻炼的同时，各院校应邀请各部门、行业、地方的领导、一流专家和单位指挥员来院校参与教育与科研工作。

第四，完善政策机制，加大基础设施投资力度，以满足教育培训和科学研究要求。严格按照现有规定制定并完善教育培训和科学研究机制。注重培养、吸引、重用和善待科技干部，尤其是一流专家和科技人才；加强教师和科研干部实践锻炼；制定有力政策以吸引人才到军校工作。大力创新政策机制，为教师和科研干部提供有竞争力的薪资待遇，定期巩固健全教育培训和科学研究管理机构，提高实践效率，避免形式主义和简单主义。继续补充与完善有关将教育培训与科学研究相结合的机制与规定，发挥各力量在科学研究中的作用，营造一个充满活力、广泛和民主的科学研究环境，确保符合各对象的认知水平与需要，鼓励教育培训教师干部积极参与科学研究活动。科学管理机构必须积极创新，坚持教育培训目标，制定远期、长期、基本、具体的科学研究计划，以此作为同步统一开展的基础。各院校必须严格按照流程研究、完整、验收和运用科学课题。做好参谋工作，主动提出各项措施、机制与政策，调动各力量在教育培训和科学研究中的智力与能力，其中，优先开展直接服务于军队和院校教育培训任务的课题。

继续加大对基础设施的投资力度，逐步实现教学、管理和科研设施的现代化。完善教育管理和科学研究软件系统，巩固教室、图书馆、实验室、信息数据、文件等系统，从而同步、有效实施“将信息技术运用到教学和科研活动中”提案。

有效采取上述措施将有助于提高军队院校教育培训和科学研究质量，以满足捍卫祖国任务要求。（完）

作者：政治军官学校裴光辉大校、博士