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第五军区军校改革,提高针对大学生的国防安全教育质量

第五军区军校国防安全教育中心在于1993年12月20日官方成立,负担针对岘港市各学校大学生的国防安全教育和管理任务。自从2018年,本校承担为广南省、广义省、平定省、多乐省大学生的国防安全教育工作。贯穿30年来,抓紧第五军区党委和司令部、国防安全教育委员会和军区各职能机关的领导和指导,本校已与附属学校密切配合做好针对大学生的国防安全教育任务,成为国家的国防安全教育头等中心之一。截至2023年10月,本校已为超过337,500名学生举办了344门课程,学生获得证书的成功率高达99.89%。其中,67%以上取得优秀成绩,为培养爱国和社会主义情怀作出贡献,为大学生装备了基本的国防安全知识以及必要的军事技能,为建国和卫国事业提供服务。在COVID-19疫情期间,本校全力完成“双重任务”。中心始终积极、主动、创造、客服一切困难,经常更新,采取多个同步和有效措施提高教育质量。

2020-2021年当地各校的国防安全教育会议

首先,本校党委和理事会加强领导和指导,采取多个合理举措和主张。贯彻全面和有效开展上级颁发有关国防安全教育的各项文件,本校集中稳定中心的组织编制;颁发了多项文件和规定,将这一工作付诸实践和任务要求。每期课程结束后,本校指导各机关、院系、单位组织与学生民主对话会;需取经验并作出实质评价,指出不足之处,查找原因,并提出解决办法,旨在不断提高针对国防安全教育的质量。

二是,加强更新内容和教与学的方法。本校在现有内容和课程的基础上,经常更新并及时将国防安全任务和保卫祖国的新发展纳入教学内容之中;大力推动更新教学方法;本着“实教、实学、实评”方针充分发挥大学生的主动性和创造性,以教与学的质量和效果为首位目标。

针对岘港市东亚大学大学生的训练

此外,本校注重更新管理和锻炼方法,助于激发和充分发挥大学生的积极性、主动性和创造力。将教育工作、贯彻任务、树立决心和自觉意识、责任与依部队管理条令统一实现生活、学习、工作等方面上的各制度和规定紧密相结合,让大学生快速融入军队环境,锻造组织性、纪律性和正规化作风;将其视为每个大学生的门课结果评价的重要标准之一。

三是,提高讲师和干部队伍质量,满足各项任务要求。 这一关键因素决定了中心在眼前和长期国防安全教育的质量。这也是多年来干部和讲师队伍建设规划总体中的重要内容。据此,根据实际情况,本校始终关心领导、指导做好规划工作。同时,学校定期开展就地培训,并选派干部、讲师参加由教育培训部国防安全教育司举办的培训班。

四是,重视投资,为国防安全教育工作提供物质基础保障;逐步现代化教与学装设备。每年,本校在被分配的预算的基础上,积极主动调动各种资源购买教学设备、材料、模型和学具;改造课堂、操场和训练场,特别是安装TB95练习射击机和MBT03射击机、升级教室计算机系统等,满足日益更高针对大学生的国防安全教育的要求。

30年针对大学生的国防安全教育所获得成果和经验是第五军武军校和岘港市国防安全教育中心持续努力奋斗进一步提高新形势下针对大学生的国防安全教育质量的动力和基础。(完)

作者:第五军区军校校长、岘港国防安全教育中心经理黄敦大校

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融入国际和国防外交是党和国家的重大主张,是实现以和平方式坚定保卫祖国目标的国防活动的一个方面。近年来,融入国际和国防外交始终在中央军委、国防部的积极领导和指导下同步进行,大力推动创新,在双边和多边层面上取得了较为全面的成效,为巩固和发展越南与各国和国际组织的关系作出贡献,充分利用外部资源建设军队,增强国防实力,克服战争后果,促进与周边国家的合作;提升国家和军队在国际舞台上的地位和威望。