近年来,在培训和培养教师和教育管理干部的同时,河内第二师范大学根据国防部、教育与培训部、越南劳动荣军与社会事务部于2015年11月5日颁布的123/2015/TTLT-BQP-BGDĐT-BLĐTBXH号联合通知以及国防部于2021年8月24日发布关于调整和补充国防安全联合教育清单的2861/QD-BQP号决定,集中对大学和高等学校的学生进行国防安全教育任务。为了做好这项重要工作,同时深入贯彻该门课的重要地位和作用,加强领导、指导、管理和运行。本校党委、理事会强化组织,指定国防安全教育中心(直属本校)承担学生国防安全教育任务,培训国防和安全教育的教师和讲师。这是一种创新、恰当的国防安全教育组织模式,事实上,该中心在执行任务中已经发挥好核心作用,取得了许多积极成果。
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讲师为学生提供步兵作战技术的示范指导 |
然而,目前保卫祖国任务的新发展、社会经济困难、敌对势力的激烈抵抗等因素对整个国防安全教育工作,特别是该中心和学校的教育工作提出了很高的要求。同时,该中心的任务实施除了基本优势外,还面临诸多困难和挑战,特别是干部队伍匮乏、讲师队伍水平参差不齐;现有设施和教学设备体系尚未满足学科发展壮大的要求。一些附属学校在国防安全教育等方面的规定落实不到位。明确这些优势、困难和挑战,按照第十一届越共中央委员会于2013年11月4日的第29-NQ/TW号决议精神以胜利实施教育根本性和全面更新,继续建设和肯定自己信誉和定位,成为学生国防安全教育的可靠场所,该中心已经和正在采取同步、切实和有效的措施以更新和提高这项工作的质量。
首先,加强对国防安全教育的指示和法律文件的深入贯彻,重点是第十届越共中央政治局于2007年5月3日颁布关于“新形势下加强党对国防安全教育的领导”的12-CT/TW号指示、《国防与安全教育法》、政府法令、123/2015/TTLT-BQP-BGDDT-BLDTBXH号联合通知、国防部的2861/QD-BQP号决定、教育与培训部关于落实2022-2023学年国防安全教育任务的指示、中央与河内市国防安全教育委员会的计划和指示等。从而使广大干部、讲师、工作人员清楚地认识到学生和大学生国防安全教育工作的作用、重要性以及要求和任务,从而提高实施任务中的责任感、动力、意志和决心。
为了满足当前和长远的要求和任务,中心重点建设和发展数量充足和质量合格的干部和讲师队伍,保证数量充足、质量规范。 目前,该中心的工作人员和讲师面临匮乏情况,并且在不久的将来,由于部分军官和讲师已到退休年龄或转岗,而没有充沛的军官资源,因此在不久的将来,人员和讲师的缺乏将更加严重。为解决这一困难,中心领导建议校党委、理事会和职能机关制定优惠政策和机制,优先招收拥有优秀毕业成绩的国防安全教师专业的学生,每年争取招聘5至6名讲师,到2028年,将招聘约18名讲师,取代特派讲师的人数。近期,中心将重新审视、安排,有效任用现有干部和讲师,安排讲师兼任框架干部和其他工作,同时聘请讲师前来授课。从长远来看,中心建议学校与教育培训机构协调,建议教育与培训部和国防部同意向政府提议将筛选部分国防安全专业的优秀毕业生中参加预备军官培训,以积累实践经验和军事技能,打造一支综合素质优良的讲师队伍。同时,登记预备役军官,充分准备补充军队常备兵力。
为尽快规范干部和讲师的业务素质和教学方法,中心采取多种培训形式,注重年轻讲师的培训和建设。近年来,中心积极平衡力量,向学校提议派出多名干部和讲师参加研究生培训,参加教育部国防安全教育司和首都河内司令部组织的培训班。与此同时,对100%干部和讲师加强进行在场培训和进修班,更新新的知识和内容,强化教学方法和技能。同时,保持有条不紊的日常活动,如听课、评讲等制度,参加和组织各级优秀讲师、优秀管理干部的竞赛活动,鼓励并为干部和讲师的人科研、自学、自我提高知识和经验等活动创造条件,以强化其专门业务和师范能力。
在建设干部和讲师队伍的同时,该中心也积极更新教学内容、推动教学方法创新、评估学习成果。实际上,教育与培训部于2020年3月18日发布的05/TT-BGDDT号通知,制定在师范中专、高专和大学国防与安全教育计划一直在实施已经近3年了,但还没有单独的课程体系。为了解决这一问题,中心指导培训部门和教师系严格按照各学分的计划和时间,研究、编写教材。之后,邀请其他中心的干部、顶尖科学家和专家对其进行批评、提供意见、完善和应用于教学过程。在编写过程中,该中心根据各所连接院校的学生培养专业,重点更新我党有关国防安全的主张和政策、国家法律的新内容以及世界、地区和捍卫祖国的新问题。由于国防安全教育学科特殊性强,该中心指导教师队伍积极创新教学方法,确保符合每一学分的内容、专题和学习对象;加强信息技术和现代媒体在教学中的应用。近期,中心指导教师编制电子教案、进行试讲、录制视频、组织幻灯片供学生晚间预习,让他们对学习和训练内容有一个初步的了解。
教学过程中,中心要求讲师增加互动、交流,弘扬学生自学、自研精神,指导实际应用,结合观看影音模拟作战情景、技术动作、战术、射击场以及军事、国防、安全活动等纪录片,以吸引学习者。此外,中心还关心投入基础设施建设,建造操场、运动训练场,更新学习模型、学习材料,设计易于移动的模型和障碍物以有效利用地形,在操场上多个位置进行训练,安排国防安全教育大学生参加学生管理实习。为了保证科目成绩的快速准确评估,中心对理论学分建立了选择题题库,投资扫描仪,使用了像高考一样的评分软件,确保没有任何错误和消极现象。
加强与各所连接学校和职能机关在组织学生的国防安全教育的协调,是该中心一贯重视的内容。中心每年积极组织国防安全联合教育培训工作会议,及时掌握和更新职能机关的新主张和和政策,按流听取各所连接学校的意见,并从中吸取学习教学和管理经验,按照军事条令为学生营造严肃、有纪律的学习环境,将学习与作风锻炼、日制和周制军事制度结合起来。同时商定连接学校组织学生国防安全教育的方案,听取学生在中心学习和培训后的反馈等。在此基础上,制定学年计划,明确各学校的时间,并将计划和内容下发给各学校,让学生在集中开学前充分了解学习的时间和规章制度。学习期间,中心定期与各所连接学校对学生的学习和培训成果进行交流,共同解决出现的问题,组织课外活动,如:长距离行军、参观驻地部队、文化、艺术、体育等,巩固知识,教育上一代人的斗争传统和历史,培养学生的爱国精神,营造正规、友好的学习培训氛围。
随着上述解决方案的大力同步实施,河内第二师范大学的国防与安全教育中心圆满完成了既定的任务。2022-2023学年,中心组织开展国防安全教育,并为19300余名学生颁发证书,其中93.5%以上取得良好或优秀成绩,得到教育部、国防部有关部门以及各所连接学校的认可和赞赏,肯定其在学生和大学生国防安教育工作中的名牌和声誉,为建国卫国事业做出贡献。(完)
作者:河内第二师范大学国防安全教育中心副主任潘春勇博士、大校