2019 年 09 月 19 日 , 星期四, 23:37 (GMT+7)

2019 年 03 月 25 日, 星期一, 08:24 (GMT+7)
首都河内司令部军事学校实施好国防与安全知识的培训工作

在对干部与战士进行培训工作以满足本地方武装力量建设要求的同时,首都河内司令部军事学校也担任对河内市的第二和第三类对象进行国防和安全知识培训工作的任务。面对不同对象和数量众多的学员、尚未同步的住处、教室、操场等物资基础、数量缺少和质量不足的教师队伍等困难,本学校党委和校董会已经尽快和同步采取许多主张和措施,并发挥各个力量在展开实施过程中的综合力量,目的为完成好培训与教育乃至国防与安全知识培训任务。

阮金鸿大校为国防安全知识培训班优秀学员颁发证书

首先,该学校组织深入贯彻关于国防与安全教育工作的党与政府的决议和指示以及上级的引导文档;同时,加强各级委员会、党组织和各级指挥机关对该重要工作的领导和指导。在贯彻第九届中央政治局12-CT/TW号指示、政府的国防安全教育法律和13/2014/NĐ-CP号议定、国防部的引导和通知文档、本市国防安全教育委员会的计划与引导文档的基础上,本学校的校董会制定领导决议,具体化各项关于国防安全知识培养的切合实际目标、要求和措施;向各个机关、系和单位进行贯彻和交给任务。同时,指导加强进行宣传和教育工作以提高干部队伍、教员、职员和工人关于国防安全培训任务的认识与责任;发挥各个组织与力量在领导、指导、参谋、配合、协同准备和展开实施该重任的过程中的综合力量。

由于河内面积辽阔,行政直属单位众多(包括30郡、县、县级市,584乡、坊和镇),所以在本校的需要培养国防安全知识的干部数量也不少。面对该事实,为了满足任务要求,本学校主动与司令部的职能机关和各郡、县加强协同配合以营造各个对象之间的平衡,并对其进行分类;同时,制定确保符合教师水平和本学校的居住条件的培训方案,然后向司令部呈递。同时,向本城市的国防安全委员会提出建议,允许该学校将在校培训和在各郡、县培训的两个方式相结合。其中,内容和计划由该校负责;充分利用本校乃至地方的教师资源。可见,同时在本学校和在地方对第二和第三类对象进行国防安全培养工作是切合实际、有效地方法,克服本学校在物资基础方面的困难,保证完成计划,一方面为干部的参加提供顺利条件,一方面解决各单位和机关的专门问题。2018年,该学校已经在本校开办4个班,在各地和地盘上的各个机关和部门方开办17个班,学员数量达到1462名。另外,本学校还对164位乡级、郡级 、城镇级等主席和副主席,并授予本城和各地方的高度评价。

第二和第三类对象是具有较高的学问和理论水平、工作经验丰富的干部。因此, 为了让国防安全培训工作取得质量与效果,本学校一直关心建设教师队伍,挑选、培养和部置具有能力和水平较以及良好的师范方法来授课。据此,本学校指导建设担任国防安全培训任务的教师队伍,以校董会、各厅、系的干部以及专业主任为骨干力量,拥有较高的水平、曾经担任中团级的岗位、拥有师范证书和丰富经验的同志担任授课任务。同时,邀请国防、政治、边防和安宁等学院的教师来讲授重点专题。为了提高担任此任务的教师和干部队伍的专门质量,尤其是国防安全教育中心准备开始运行,为在地盘上的各所大学、高等的大学生(从2019年三月起)进行国防安全教育,本学校最近几年已经积极提出、健全、加强对干部和教师队伍进行培训工作,以提高其质量。除了对干部和教师队伍进行检查和制定规划工作,并从中挑选和保送其到各所军事和非军事院校继续读研究生以外,本学校还积极派干部参加由国防安全司所开办的培训班。同时,为教师队伍组织了不少专门培养作战艺术、理论和教学法等集训班;开展各级优秀教师教学竞赛;向首都司令部提出建议,允许干部和教师到各地方和单位实习,并参观防守区演习以积累知识和经验;实施学校、单位和地方紧密结合,满足任务要求。从2013年至2018年,本学校的保送生有68名,其中硕士毕业生一名,授予国家教师资格考试合格证书。如今,本学校的干部和教师可以担任对第二和第三类对象按照教学计划内的所有专题进行授课。

与此同时,为了确保切实性、效果性、真实性和实际性,本学校加强更新培训内容和计划。在国防部关于国防安全知识培训框架的38/2014/TT-BQP号通知的基础上,本学校指导研究,向上级提出为第二和第三类对象制定切合首都特点、国防任务和安全情况的内容和计划的建议。另外,指导各系积极更新我党关于国防法规、国防战略和网络空间上捍卫祖国战略等我党新的路线、观点和主张,并将在本城市的领导指导实施国防任务的经验带进专题和教学内容,保证理论不脱离实践。

不仅更新内容,本学校还积极更新组织形式和教学方法,以学者为主。为了达到这个目标,该学校要求促进活动方案,所有的教案都要从系级领导到校董会的通过;对于教案中尚未解决的问题、解决方案和结论都要保证重点性、系统性、深造性和切实性。上课过程中,教师推广信息技术的应用;提出问题、启发、组织讨论并把理论联系到单位和地方的实践。因此,每一节课的气氛都十分热闹、充满民主性,发挥学员的思路、能动性和创造性,尤其是对于敏感和观点不统一的问题。这个措施不仅提高学习效果,而且 还让教师从学员的珍贵反馈中为以后的教学和研究工作积累经验。最近几年, 本学校都在每一学年的开头向学员提供全部有关教材;同时,指导教师队伍加强培养学生的自习和自研究方法,以将培养和自己培养的两个过程相结合。对于每个培训班,为了更新知识和预告新问题,本学校都邀请专家来讲授;为学员组织一些实践课,尤其是参观由本学校给乡级、坊级和城镇级等指挥员业务培训对象的防御战斗演习,目的为巩固和开阔他们的知识,并将理论运用到实践。

除了上述内容及措施,本校还注重做好为国防与安全知识培养提供服务保障的工作。其中,重视为从学员接待、教室安排到吃住、生活部署等工作做出周到准备,为物质基础、课堂、操场、训练场、教案、学习资料等方面保障提供最佳服务。在课程中,本校严格维持各种规定制度;在工作各方面上严格吸取经验;向地方政权通知每个学员的学习成绩,为提高下一个课程的教育工作质量和学员学习的责任意识打下基础。在基础设施不足的条件下,本校已积极展开并有效使用各种投资资源、课堂系统和现有战斗训练工程,以服务于教育培训工作。同时,推动研究编写教程材料,发挥创意、改进技术服务于训练任务。从2013年至今,本校已完成并将21个改进技术项目和创意、39个教程材料落到实处;投入运营的训练控制中心、虚拟射击场和诸多专门教室、操场等切实服务于教学工作。

采取多项积极和配套措施,从2013年至今,本校已为属于第二对象的554名干部和属于第三对象的2.480余名干部培养国防与安全知识,为各郡、县、镇提供第四对象培训班的补助并取得好结果,得到首都司令部和城市国防安全教育协会的高度评价。

发挥所取得的经验和结果,本校已经和正在集中领导、指导为国防安全教育中心的投入使用做好全面准备工作,为进一步履行好国防与安全知识教育、培训任务奠定基础,无愧为首都司令部、党委、政权和人民的信任。(完)

作者:首都河内司令部军校校长阮金鸿大校

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